Класна дошка

Класна дошка, що включає полотно з поверхнею для письма, яке встановлене на барабанах вертикально з можливістю перемотування по замкненій траєкторії нижнім краєм у ванні з миючою рідиною і чистиками, і привод для перемотування полотна, стержні-гвинти з електродвигунамиприводами для обертання, і гайками, з'єднаними із стержнями гвинтами, електромагнітний штовхач зі штоком і корпусом, і чистик, закріплений на штокові електромагнітного штовхача, а корпус електромагнітного штовхача з'єднаний з гайкою стержнягвинта, змонтованого горизонтально над поверхнею для письма поперек полотна на гайці одного, по крайній мірі, змонтованого вертикально стержня-гвинта, причому гайки двох вертикально змонтованих стержнів-гвинтів з'єднані за допомогою A (54) КЛАСНА ДОШКА 33735 додаткового залучення лінійок, кутників та інших інструментів і створює при цьому певні незручності, приводить до втрати часу, а у випадку виконання таких ліній вручну - до низької їх якості. В результаті знижується продуктивність праці, якість викреслюваних ліній, створюються певні незручності, пов'язані з необхідністю створення робочих місць, оснащених різними інструментами та їх використанням, що в цілому негативно відбивається на ефективності використання класної дошки і самого процесу навчання. Тому в основу винаходу поставлено задачу підвищення продуктивності, якості і зручностей роботи шляхом механізації викреслювання похилих (під будь-яким кутом до горизонталі) прямих ліній. Для вирішення даної задачі запропонована класна дошка, що включає полотно з поверхнею для письма, яке встановлене на барабанах вертикально з можливістю перемотування по замкненій траєкторії нижнім краєм у ванні з миючою рідиною і чистиками, і привод для перемотування полотна, стержні-гвинти з електродвигунами-приводами для обертання, і гайками, з'єднаними із стержнямигвинтами, електромагнітний штовхач зі штоком і корпусом, і чистик, закріплений на штокові електромагнітного штовхача, а корпус електромагнітного штовхача з'єднаний з гайкою стержня-гвинта, змонтованого горизонтально над поверхнею для письма поперек полотна на гайці одного, щонайменше, змонтованого вертикально стержнягвинта, причому гайки двох вертикальних стержнів-гвинтів з'єднані за допомогою планки, закріпленої на гайках, вимикачі для обмеження ходу гайок на стержнях-гвинтах, при цьому чистик на штокові електромагнітного штовхача має еластичний зволожувальний елемент для стирання, оснащений корпусом з решіткою, зв'язаними за допомогою шарнірного з'єднання і пружинячої заскочки, а елемент для стирання затиснений в корпусі решіткою і один бік витиснений з-під решітки назовні, і корпус елемента для стирання, зв'язаний зі штоком електромагнітного штовхача за допомогою рухомого з'єднання в можливістю фіксації на різній відстані, електромагнітний штовхач, виконаний із штоком-тримачем для пишучого пристрою і з гайкою, зв'язаною із змонтованим горизонтально стержнем-гвинтом за допомогою гвинтового з'єднання з можливістю обертання змонтованого горизонтально стержня-гвинта і переміщення гайки на задану відстань, вона додатково оснащена пристроями безступеневого змінювання частоти обертання електродвигунів приводу стержнів-гвинтів вертикального і горизонтального переміщення пишучого пристрою, виконаними у вигляді перемінних опорів, з градуйованими шкалами і рукоятками-покажчиками настройки кутів нахилу викреслюваних ліній. На представленому кресленні зображені: на фіг. 1 - вид спереду на класну дошку; на фіг. 2 переріз А-А на фіг. 1; на фіг. 3 - переріз В-В на фіг. 1. Відповідно до наведеного креслення, запропонована класна дошка вміщує барабани 1, 2, які установлені рухомо і які можна обертати навколо паралельних осей, і полотно 3, що зв'язане з барабанами 1, 2 по нескінченній траєкторії, і укомп лектована вертикальними 4, 5 і горизонтальним 6 стержнями-гвинтами із відповідними їм гайками 7, 8 і 9, які зв'язані гвинтовими з'єднаннями і чистиком 10. Причому стержні-гвинти можна обертати електродвигунами 11, 12, які мають приводи, з додатково установленими пристроями, з можливістю безступінчастого змінювання частоти їх обертання, виконаними у вигляді перемінних опорів 13, 14 і оснащеними градуйованими шкалами 15, 16 а також рукоятками-покажчиками 17, 18 на них кутів нахилу викреслювання ліній, а чистик 10 закріплений на штокові 19 електромагнітного штовхача 20, який корпусом з'єднаний з гайкою 9 стержнягвинта 6, змонтованого горизонтально. При цьому класна дошка вміщує електромагнітний штовхач 21, який виконаний зі штокомтримачем 22 для пишучого пристрою і з гайкою 23, яке зв'язана із вмонтованим горизонтально стержнем-гвинтом 6 гвинтовим з'єднанням з можливістю обертання вмонтованого горизонтально стержнягвинта 6 і переміщення гайки 23 на задану відстань. Для керування електромагнітним штовхачем 21 використовується пульт 24. Ме ханізація викреслювання похилих прямих ліній на поверхні для письма здійснюється таким чином. Для викреслювання вихідної прямої лінії з пульта керування вмикають електродвигун 11 вертикального переміщення стержня-гвинта 6, переміщуючи його з найнижчого положення вгору до рівня, на якому буде розпочинатись викреслювання цієї лінії. Далі, користуючись рукояткоюпокажчиком 17, за шкалою 15 настроюють опір, при якому забезпечується частота обертання електродвигуна 11, необхідна для отримання потрібного нахилу викреслюваної лінії, і вмикають електродвигун 12, переміщуючи по горизонталі штоктримач 22 автоматичного пишучого пристрою. У момент встановлення штока-тримача 22 навпроти точки початку викреслювання лінії вмикають його електромагніт 21 та електродвигун 11 вертикального переміщення. Внаслідок одночасного переміщення горизонтально вправо і вертикально вгору штока-тримача 22 притиснута ним до поверхні для письма крейда буде викреслювати похилу висхідну лінію на лицьовій поверхні нескінченної стрічки протягом часу натискання на кнопку керування електромагнітного штовхача 21. Для викреслювання похилої низхідної прямої лінії з пульта керування вмикають електродвигун 11 вертикального переміщення стержня-гвинта 6, аналогічно переміщуючи його з найнижчого (вихідного) положення вгору до рівня, з якого розпочинається викреслювання лінії зверху вниз під певним кутом нахилу. Далі, користуючись рукояткоюпокажчиком 17, за шкалою 15 настроюють такий опір, при якому забезпечується частота обертання електродвигуна 11, необхідна для отримання потрібного нахилу викреслюваної низхідної лінії, і вмикають електродвигун 12, переміщуючи по горизонталі шток-тримач 22 автоматичного пишучого пристрою. Коли останній встановиться навпроти початку викреслювання лінії, вмикають його електромагніт 21 і електродвигун 11 вертикального, але вже зворотного (зверху вниз) переміщення. При цьому від одночасного переміщення горизонтально вправо і вертикально вниз штока-тримача 2 33735 22 притиснута ним до поверхні для письма крейда буде викреслювати похилу низхідну лінію на лицьовій поверхні нескінченної стрічки протягом часу, що відповідає часу натискання на кнопку керування електромагнітного штовхача 21. Після звільнення кнопки керування електромагнітного штовхача 21 викреслювання як висхідної, так і низхідної ліній припиняється. У випадку викреслювання як висхідних, так і низхідних похилих ліній під кутами, більшими 45° до горизонталі, необхідно вже користуватися рукояткою-покажчиком 18 за шкалою 16 і змінювати при цьому опір, а отже, і частоту обертання електродвигуна 12, здійснюючи вище описані прийоми і операції. Викреслювання паралельних похилий ліній виконується аналогічної При цьому необхідно дише переставляти шток-тримач 22 на потрібні відстані між викреслюваними лініями. Для витирання похилих висхідних і низхідних прямих ліній необхідно користува тися чистиком 10. При цьому прийоми установки, вмикання і вимикання чистика такі ж як для штока-тримача 22. Після викреслювання ліній і після вимикання додаткового опору, який обмежує частоту обертання електродвигуна 11, натиском кнопки його керування опускають гвинт-стержень 6 разом з установленими на ньому вузлами в нижнє положення, в якому він не буде заважати лектору користуватися дошкою, а слухачам - списувати з неї записи. Використання запропонованої дошки з можливістю механічного викреслювання висхідних і низхідних прямих ліній а також їх витирання зменшує непродуктивні витрати часу і повністю виключає потребу в залученні додаткових лінійок і, тим самим, дуже незручну працю викладача, підвищить якість і зручність викреслювання похилих ліній при нанесенні штриховок, побудові геометричних фігур, графіків, складальних креслень і т. п., а також покращить естетику педагогічної праці і, головне, ефективність навчання. Фіг. 1 3 33735 Фіг. 2 4 33735 __________________________________________________________ ДП "Український інститут промислової власності" (Укрпатент) Україна, 01133, Київ-133, бульв. Лесі Українки, 26 (044) 295-81-42, 295-61-97 __________________________________________________________ Підписано до друку ________ 2001 р. Формат 60х84 1/8. Обсяг ______ обл.-вид. арк. Тираж 50 прим. Зам._______ ____________________________________________________________ УкрІНТЕІ, 03680, Київ-39 МСП, вул. Горького, 180. (044) 268-25-22 ___________________________________________________________ 5