Спосіб барді для знеболювання та лікування організму

Изобретение относится к медицине, а именно к психотерапии, и может быть использовано для лечения и коррекции различных заболеваний. Известен способ обезболивания и лечения организма, предусматривающий привлечение внимания пациента к больному месту, путем психотерапии и последующего приложения к больному месту пациента фиксирующей повязки, которой приписывают определенные лечебные свойства и эффективность лечения ею методами психотерапии. При этом повязку фиксируют и прижимают к больному месту пациента с определенное силой не менее 1г/кв.см (Патент США №3908634, кл. A61M21/00, НКИ 128 - 1R, 1975г.). Существенным недостатком известного способа является его сложность и малоэффективность, так как повязку необходимо жестко фиксировать на теле пациента, а также прикладывать к ней определенное давление, что не всегда желательно для пациента. Внешнее давление, прикладываемое через повязку к больному месту, может вызвать нежелательные дополнительные болевые ощущения у пациента и тем самым снизить эффективность обезболивания и лечения. Этот недостаток устраняется в другом известном способе обезболивания и лечения путем проведения психотерапии с концентрацией внимания пациента на вещественном предмете тканевом платочке. Этому платочку методами психотерапии приписывают целебные свойства. Платочек представляет собой кусочек белой ткани 175мм ´ 175мм, квадратной формы, на лицевой поверхности которого беспорядочно изображены одинаковые окружности красного цвета диаметром 10мм. Эти окружности не касаются друг друга. Ввер ху платочка изображен товарный знак фирмы "PIMAT", а внизу - имя и фамилия автора платочка Ryzsard Olszak. Данный способ лечения предусматривает размещение этого платочка в постели под простынью или матрацем, толщиной не более 25см, куда и ложится пациент (см. проспект Польши "REGENERATOR sitzyciowlch" фирма PIMAT. Регистрационный номер авторских прав №289.128, 1993г.). Данный способ и выбран в качестве прототипа. Однако, он обладает следующими недостатками: а) зрительный образ применяемого платочка маловыразителен, т.к. на его белом фоне разбросаны в беспорядке не касающиеся друг друга одинаковые окружности. Это вызывает у пациента разомкнутую цепь иллюзий, поэтому платочек часто не запоминается пациентами и, как следствие, снижается "вера" пациентов в эффективность лечения им; б) лечение проводится во сне, когда пациент ворочается, переворачивается и т.п., поэтому платочек не может эффективно действовать на больное место; в) зрительный образ платочка должен напоминать пациенту о его целебных свойства х, однако, пациент, положив платочек под матрац, часто о нем забывает, т.е. нарушается регулярность его применения; г) лечение во сне малоэффективно, т.к. сознание пациента переключается на сон и пациент не думает о платочке. Перечисленные недостатки снижают эффективность и качество обезболивания и лечения. В основу изобретения поставлена задача создание простого способа для обезболивания и лечения организма психологическими методами путем предъявления пациенту в определенной последовательности выразительного, запоминающегося вещественного предмета, которому заранее приписывают целебные свойства. Это существенно повышает эффективность и качество обезболивания и лечения. Решение поставленной задачи достигается тем, что в способе для обезболивания и лечения организма путем проведения психотерапии с концентрацией внимания пациента на вещественном предмете, которому методами психотерапии приписывают определенные лечебные свойства и эффективность лечения им, согласно изобретению, психотерапевтическое воздействие, направленное на обезболивание и излечение пациента, осуществляют вещественным предметом, на поверхности которого изображены касающиеся друг др уга геометрические фигуры. При этом вещественный предмет приближают к больному месту пациента на 2 - 3см или прикладывают его к этому месту два раза в день, например, утром и вечером на 10 - 15 секунд, в течение 10 - 20 дней. Кроме того, пациенту предъявляют изображенные на вещественном предмете комбинации геометрических фигур, одна из которых окантовывает площадь вещественного предмета, а все остальные фигуры вписаны в нее так, что и х суммарная площадь составляет 0,4 - 0,6 площади окантовочной фигуры. К тому же, в качестве комбинаций геометрических фи гур, предъявляемых пациенту на вещественном предмете изображают квадраты и треугольники. Причем в качестве комбинации геометрических фи гур, предъявляемых пациенту на вещественном предмете, изображают два квадрата и два равных прямоугольных треугольника. При этом первый квадрат является окантовочным. Внутри этого квадрата симметрично относительно его диагоналей вписан второй, подобный ему, квадрат и два упомянутых треугольника, прямые углы которых вписаны в левый верхний и правый нижний углы окантовочного квадрата, а катет треугольника равен половине стороны окантовочного квадрата, причем окантовочный квадрат раскрашен в белый цвет, а вписанные в него фигуры - в черный. Указанные признаки необходимы и достаточны для решения поставленной задачи. То, что психотерапевтическое воздействие, направленное на обезболивание и излечение пациента, осуществляют ве щественным предметом, на поверхности которого изображены касающиеся друг др уга геометрические фигуры, и то, что вещественный предмет приближают к больному месту пациента на 2 - 3см или прикладывают его к этому месту два раза в день, например, утром и вечером, на 10 - 15 секунд, в течение 10 - 20 дней, позволяет равномерно и последовательно включать память пациента и напоминать о болезни, с которой надо бороться, и о том, что имеется вещественный предмет с определенными, касающимися друг друга фигурами, который помогает излечить эту болезнь. Касающиеся фигуры создают положительную замкнутую цепь эмоций, что повышает мотивацию пациента к выздоровлению. С одной стороны, пациент сам включает свои резервы организма для борьбы с болезнью, с другой стороны, ему в этом как-то помогает вещественный предмет, по словам психотерапевта, являющийся целительным средством, которое многим помогло. То, что пациенту предъявляют вещественный предмет, на котором изображают комбинации геометрических фигур, как они описаны выше, позволяет быть этому предмету ярким, выразительным и контрастным. Предмет с таким изображением очень легко запоминается пациентом, так как имеет ярко выраженный, запоминающийся образ в виде раскрашенных квадратов и прямоугольных треугольников. Такое применение прямоугольных систем объясняется тем, что пациент с детства окружен прямоугольными предметами (стол, книжка, картина, тетрадь, телевизор и т.п.), которые и вызывают психологическую совместимость, легкость восприятия и запоминания предложенных геометрических фигур и их комбинаций. Способ осуществляется с помощью вещественного предмета, изображенного на чертеже (фиг.). Этот предмет может быть выполнен из твердых или мягких материалов, например, из ткани, бумаги, пленки и других подобных материалов в виде платочка, салфетки и други х предметов личного пользования. Одним из вариантов может быть тканевый платочек, который и представлен на чертеже, с комбинацией геометрических фигур. Эта комбинация представляет собой два квадрата 1 и 2, и два равных прямоугольных треугольника 3 и 4. Первый квадрат 1 является окантовочным для всего платочка. Внутри этого квадрата симметрично относительно его диагоналей 5 и б вписан второй, подобный ему, квадрат 2 и два упомянутых тре угольника 3 и 4, прямые углы которых 7 и 8 вписаны в левый верхний и правый нижний углы окантовочного квадрата 1. Сторона подобного квадрата 2 и катеты треугольников 3 и 4 равны между собой и составляют половину стороны окантовочного квадрата 1. Окантовочный квадрат 1 раскрашен в белый цвет, а все остальные вписанные в него фигуры 2,3 и 4 раскрашены в черный цвет. Причем, суммарная площадь вписанных фигур составляет 0,4-06 площади окантовочной фигуры 1. Здесь следует заметить, что в качестве геометрических фигур могут быть применены и другие фи гуры: окружности, четырехугольники, многоугольники и т.п., различные их сочетания и комбинации с разной окраской. Но наиболее эффективными для запоминания и включения памяти пациента являются описанные выше квадраты и треугольники, которые ассоциируются в памяти пациента как знакомые очертания известных пациенту предметов из повседневной жизни. Способ осуществляется следующим образом. Психотерапевтическое воздействие на пациента производят в непринужденной обстановке, в атмосфере понимания и эмоциональной поддержки пациента. Огромную роль здесь играет подготовленность психотерапевта, который во время сеанса должен иметь психологический контакт с пациентом. Психотерапевт (ведущий) хорошо должен знать болезни, которые он лечит, психологию пациента, его восприимчивость и т.п. Хорошо подготовленный ведущий в психологически непринужденной беседе может буквально перевернуть душу пациента, дать пациенту "веру" в эффективность лечения в то время, как длиннейшие нотации врача, очень разумные, очень аргументированные и логичные, оставляют пациента безнадежно равнодушным и наглухо застегнутым. Таким образом, ведущий, на основе современных научных знаний и практического опыта, обосновывает возможность излечения пациента. При этом, известными методами психотерапии ведущий концентрирует внимание пациента на вещественном предмете, например, платочке, где изображены определенные геометрические фигуры. Этому платочку ведущий приписывает определенные лечебные свойства и эффективность лечения им. Например, чтобы сконцентрировать внимание пациента на платочке, ведущий предупреждает, что при лечении, пациенту, необходимо снять с себя металлические предметы личного пользования (кольца, браслеты, часы, цепочки, украшения и т.п.), так как при соприкосновении с металлическими предметами платочек теряет свои лечебные свойства. Нельзя также пользоваться одним платочком нескольким пациентам. Каждый платочек должен быть индивидуальным предметом личного пользования. Такие психологические моменты придают платочку таинственность, определенные энергетические и лечебные свойства, а также дают надежду на излечение. Поэтому пациент с большим интересом концентрирует свое внимание на платочке. Его интерес к нему и мотивация к выздоровлению во много раз возрастает и усиливается, когда ведущий наглядно на любом желающем пациенте демонстрирует лечебные свойства и эффективность лечения с помощью предмета в виде тканевого платочка. Психотерапевтическое воздействие, направленное на обезболивание и излечение пациента, осуществляют вещественным предметом, на поверхности которого изображены касающиеся друг др уга геометрические фигуры, При этом, вещественный предмет приближают к больному месту пациента на 2 - 3см, или прикладывают его к этому месту два раза в лень, например, утром и вечером, на 10 - 15 секунд, в течение 10 - 20 дней. При приближении или прикладывании вещественного предмета сознание пациента концентрируется на этом предмете, например, на платочке, который сейчас ему поможет. Таким образом, этот предмет -платочек - является стимулом, вызывающим соответствующие положительные физиологические реакции в организме к обезболиванию, т.е. к полной потере болевой чувстви тельности, а также для снятия болей и лечения пациента. После сеанса пациент сам может продолжать лечение в домашних или други х условиях прикладыванием или приближением платочка к больному месту как это было описано выше. Следовательно, платочек с его выразительным контрастным образом является своего рода "памяткой", в результате чего пациент вспоминает проведенный сеанс, положительное действие платочка на испытуемых, психологический рассказ ведущего о целебных свойствах платочка и другие положительные эмоции. Пример 1. Больной К., 45 лет, диагноз отложение солей. Испытывал боли в коленях ног, тазобедренной части и области стопы ног. С пациентом был проведен сеанс психотерапии с концентрацией внимания пациента на вещественном предмете - тканевом платочке (платочке Барди), которому методами психотерапии были приписаны лечебные свойства, помогающие снять боль при отложении солей. Платочек Барди представлял собой кусочек ткани 8 ´ 8см, на котором были изображены касающиеся друг др уга геометрические фигуры (квадраты и треугольники). Платочек был продемонстрирован пациенту в действии, В дальнейшем, пациент самостоятельно, в течение 10 дней, два раза в день, утром и вечером, прикладывал платочек к больному месту на 10 - 15 секунд. После таких процедур больной чувствовал себя хорошо, боли исчезли и не возвращались. Пациент наблюдался в течение 20 дней. Состояние пациента хорошее, эмоционально приподнятое. Пример 2. Больной Б., 28 лет, диагноз гастрит желудка. Ощущал боль в области желудка и изжогу. Пациенту было предложено снять боль с помощью тканевого платочка Барди, описанного в примере 1. Этому платочку методами психотерапии приписывались целебные свойства. Пациент прикладывал платочек в области груди на 10 - 15 секунд, после чего платочек снимался, Чувство изжоги сразу же исчезало. В дальнейшем курс лечения проводился пациентом самостоятельно в течение 10 дней, утром и вечером. По такой же методике проводилось лечение и снятие боли в области желудка. Однако, в области желудка боль ощущалась, но в более легкой, терпимой форме. После проведения процедуры лечения пациент чувствовал себя хорошо в течение наблюдаемого срока на протяжении 20 дней. Примерз. Больной С., 55 лет, диагноз гипертония 2 степени. Больной жаловался на слабость сонливость, общее физическое недомогание. Пациенту было предложено лечение с помощью тканевого платочка Барди, описанного в примере 1. Этому платочку методами психотерапии приписывались целебные свойства. Пациент прикладывал платочек в области сердца на 10 - 15 секунд два раза в день, утром и вечером, в течение 15 дней. При наблюдении за пациентом был отмечен подъем его психоэмоционального состояния, улучшилось общее настроение пациента. В течение наблюдаемого периода (20 дней) состояние пациента было хорошим и жизнерадостным. Пример 4. Пациентка М,, 25 лет. Проводился эксперимент по обезболиванию части тела. Платочек, описанный в примере 1, пациентка держала своей левой рукой, не прикладывая к телу, на расстоянии 2 - 3см, По истечении 25 секунд наблюдалась полная потеря болевой чувствительности. После сильного сдавливания кожи руки болевая реакция у пациентки отсутствовала в течение 60 минут. Таким образом, предложенное изобретение, как оно описано выше, позволяет совершенствовать психические и физические возможности пациентов, развивать способность к сознательному управлению своим функциональным состоянием, что повышает эффективность и качество обезболивания и лечения. Способ чрезвычайно прост в осуществлении, не требует больших финансовых затрат, эффективность и полезность способа подтверждена данными апробации.