Спосіб комплексної індивідуальної оцінки психомоторних якостей людини за об`єктивними параметрами її психофізіологічного статусу

Спосіб комплексної індивідуальної оцінки психомоторних якостей людини за об’єктивними параметрами її психофізіологічного статусу, що полягає у проведенні індивідуальної оцінки психомоторних якостей людини на підставі 3 27148 4 нами комплексному аналізі швидкісних, та якісних характеристик реакцій, графіки відповідності характеристик рухової активності. нормальному розподілу показників, полігони Пропозиція, яка відноситься до корисної розподілу реакцій у часі. моделі полягає, в тому, що індивідуальна 2. Здійснюють оцінку швидкості, точності, інтегральна оцінка психофізіологічного статусу асиметрії сенсомоторних, реакцій, по 39-ти людини визначається на підставі комплексного параметрам рухової активності (швидкість апаратного аналізу 39-ти об'єктивних параметрів психомоторних реакцій, показники рухових реакцій, які на основі швидкісних функціонального рівня системи, стійкості реакції та характеристик, реактивності та особливостей рівня функціональних можливостей системи рухової активності, визначають індивідуальні коефіцієнтів стійкості та концентрації уваги, особливості Ц.Н.С у вигляді 13 інтегрованих швидкість реакції в умовах наявності перешкод, та показників психологічного статусу: сила Н.С показник різниці між швидкістю реакції з (нервової системи); баланс збудження та перешкодою та швидкістю реакції без перешкод, гальмування; рухливість; концентрація збудження; та інтегральний показник стомлюваності здатність до координацій рухів (сенсомоторна працездатності та ін). координація); здатність до довільної регуляції 3. Здійснюють статистичний аналіз по кожному рухів; здатність до довільної регуляції зусиль; з показників, у який входить: ранжування та аналіз здатність до довільної регуляції функцій; розподілу частот первинних даних; розрахунок перешкодостійкість; швидкість латентної реакції середніх величин (середнє арифметичне, медіана, Ц.Н.С; загальний функціональний стан Ц.Н.С мода); розрахунок показників варіювання ознак; (функціональний рівень системи, стійкість реакцій, розрахунок достовірності отриманих результатів; рівень функціональних можливостей); коефіцієнт розрахунок асиметрії та ексцесу. латеритизації функцій; оцінка стомлюваності4. Аналізують параметри кривих за такими працездатності. показниками як кількість флюктуацій, амплітуди Визначення цих характеристик дає змогу флюктуацій, помилки виконання, помилки визначити та детально проаналізувати кольорових виборів. конституціональні особливості нервової системи, 5. На основі аналізу графічних та статистичних рівень сенсомоторної координації, здатність до характеристик завдяки уніфікованому довільної регуляції, актуальний стан Ц.Н.С критеріальному аналізу аналізують 39-ь первинних (центральної нервової системи), В.Н.Д (вищої параметрів (див. приклад табл. №1), на підставі нервової діяльності), та прогнозувати яких розраховуються 13 вторинних інтегральних перспективний рівень функціональних характеристик індивідуальної оцінки можливостей організму як цілісної системи, психофізіологічного статусу людини, за якими визначити актуальний та перспективний рівень оцінюються психомоторні якості людини (високі, працездатності, а також здатність до виконання середні, низькі, ступінь патологічного зсуву): складної діяльності в умовах наявності перешкод. 1. Сила Н.С. Це, у свою чергу, дозволяє у стислий термін 2. Рухливість Н.С. (30-60 хвилин) на високому рівні проаналізувати 3. Баланс збудження-гальмування. найбільш важливі функцій людини, визначати її 4. Концентрація збудження. актуальний та перспективний функціональний стан 5. Сенсомоторна координація. для медичної, психологічної та професійної 6. Здатність до довільної регуляції рухів. діагностики (клінічне обстеження, профвідбір, 7. Здатність до довільної регуляції зусиль. спортивна діяльність тощо). 8. Здатність до довільної регуляції функцій Запропонований спосіб використовується 9. Перешкодостійкість. наступним чином: 10. Швидкість латентної реакції Ц.Н.С 1. Досліджуваного пацієнта усаджують на 11. Загальний функціональний стан Ц.Н.С стілець напроти монітору та набору пристроїв для 12. Коефіцієнт латеритизації функцій реєстрації психофізіологічних реакцій (зорово13. Оцінка стомлюваності-працездатності. моторний аналізатор, координаціометр, пристрій Це дозволяє надати комплексну індивідуальну для виконання теппінг-тесту, пристрій для інформативну характеристику якісним та електронної динамометрії, пристрій для кількісним відмінностям прояву психомоторних діагностики уваги); реєстрація параметрів якостей за об'єктивними параметрами ведеться за допомогою апаратно-програмного психофізіологічного статусу організму людини. комплексу НС-ПсихоТест, під керуванням При аналізі результатів комплексного операційної системи Windows XP Profesional. обстеження 57 здорових юнаків та 30 хворих з Після вибору програми дослідження за допомогою різними паталогічними проявами, зіставлення програмного забезпечення оператор розпочинає результатів психологічного тестування з реєстрацію швидкості та особливостей загальноприйнятими методиками [«Індивідуальнопсихофізіологічних реакцій (ПЗМР, ПСМР, КЧСМ, типологічний опитувальник» Л.М. Собчик, Оцінка концентрації та стійкості уваги, прективний кольоровий тест Люшеру] та перешкодостійкість, ССМРвибору, психофізіологічними параметрами швидкості та ССМРрозрізнення, РРО, комплекс апаратних особливості виконання простих та складних випробувань координації, комплекс апаратних психомоторних реакцій, ми встановили важливі випробувань довільної регуляції рухів та функцій, корелятивні взаємозв'язки між показниками, які витривалості, латеритизації функцій та ін.). Це характеризують психоемоційний статус, дозволяє отримати таблиці розподілу швидкісних 5 27148 6 індивідуально-типологічні особливості та характеристики психомоторних якостей людини. № з/п Параметри психофізіологічних реакцій Дослідження проведене у 57 юнаків у віковому 1. Критична частота злиття світових миготінь інтервалі 18-23 роки, студентів інституту психології 2. Критична частота розрізнення світових миготінь ПДПУ ім. К.Д. Ушинського. Комплексне 3. Оцінка уваги обстеження студентів включало психологічне 4. Коеф.стійкості уваги тестування за загальноприйнятими 5. Коеф. концентрації уваги стандартизованими методиками: методикою ІТО 6. Прешкодостійкість (ПІР) [«Індивідуально-типологічний опитувальник» Л.М. 7. ФРС (Функціональний рівень системи) Собчик], методикою УН (рівня невротизації), 8. СС (стійкість системи) проективною методикою (тест Люшера), 9. РФМ (рівень функціональних можливостей) реєстрацію психофізіологічних параметрів 10. Прешкодостійкість (різн) швидкості та особливостей виконання простих та 11. Проста зорово-моторна реакція складних психомоторних реакцій, коордиметрії та 12. Коефіцієнт Уіппла ПЗМР динамометрії і оцінку стійкості психо13. ФРС (функціональний рівень системи) функціональних систем, дозволило встановити 14. СС (стійкість системи) важливі корелятивні взаємозв'язки з високим 15. РФМ (рівень функціональних можливостей) рівнем кореляції (r>0,5-0,7) між показниками, що 16. Латентний час реакції Ц.Н.С характеризують індивідуальні особливості 17. Реакція вибору особистості, її психоемоційний стан та 18. Коефіцієнт Уіппла реакції вибору об'єктивними параметрами психофізіологічного 19. Реакція розрізнення статусу людини. 20. Коефіцієнт Уіппла реакція розрізнення Так, показник «інтроверсії» виявив діапазон корелятивних взаємозв'язків з індивідуально21. Теппінг- тест типологічними властивостями та показниками 22. Графік теппінг- тесту психофізіологічного статусу, що значущо 23. Реакція на рухомий об'єкт корелюють з ним. Він включає показники 24. Баланс збудження-гальмування «сензитивності» (r=0,575; р