Гра головоломка

1. Гра головоломка, яка містить ігрове поле з виступами або обрамленням по периметру і розташовані на ньому плоскі ігрові елементи з нанесеними на їх поверхню ігровими мітками у вигляді окремих фрагментів цілого малюнка, ігрові елементи встановлені в ігрове поле з утворенням щонайменше однієї вільної комірки, при цьому вони виконані з можливістю переміщення (зрушення) на цю комірку, яка відрізняється тим, що ігрове поле додатково має щонайменше одне поворотне вікно, виконане з можливістю повороту в ньому щонайменше одного ігрового елемента з переміщенням його на вільну комірку, при цьому деякі ігрові елементи виконані у вигляді нерухомих вставок на ігровому полі і використані як орієнтовні елементи для складання головоломки і/або на обрамлення нанесена частина малюнка як додаткові орієнтовні елементи. 2. Гра головоломка за п. 1, яка відрізняється тим, що в поворотному вікні додатково розміщені ігрові 2 (19) 1 3 Винахід відноситься до настільних ігор, зокрема до головоломок для розвитку логічного і образного мислення і може використовуватися дітьми та дорослими. Відома гра головоломка [1], що включає квадратне ігрове поле з виступами по периметру і розташовані на ньому 16 плоских ігрових елементів однакового розміру і однакової форми з нанесеними на їх поверхню ігровими мітками у вигляді чисел від 1 до 16 включно, ігрові елементи заповнюють ігрове поле з утворенням одної вільної комірки, при цьому вони виконані з можливістю переміщення на цю комірку. Головоломка полягає у впорядкуванні ігрових елементів на ігровому полі в порядку зростання/убування або так, щоб сума цифр по горизонталі, вертикалі і діагоналі була рівна 44. Головоломка має недоліки, що виявляються в неможливості далі розширювати асортимент пропонованих ігор. Окрім цього загальним істотним недоліком всіх подібних ігор є те, що точно упорядкувати по місцях всі ігрові елементи у разі їх перемішування можна тільки з 50% вірогідністю. Математично це пояснюється тим. що на ігровому полі можуть бути два розташування ігрових елементів: парне і непарне, і в кінці збирання головоломки з випадкового початкового розташування ігрових елементів можуть залишитися два ігрових елементи, які необхідно, але неможливо поміняти місцями, слідуючи правилам гри. Так неможливо, наприклад, упорядкувати ігрові елементи з початкового розташування зростання чисел (1,2,3, ...14,15.16) в розташування їх убування (16,15,14. ...3,2,1) заздалегідь не вийнявши з ігрового поля і не помінявши взаємно місцями два будь-які ігрових елементи. В свою чергу, якщо упорядковувати ігрові елементи з розташування убування (16.15,14, ... 3,2,1) і розташовувати їх в порядку зростання, то в кінці складання головоломки одержимо таке розташування (1,2,3, ... 14.16.15), де останні два ігрові елементи (16 і 15), порушуючи правила гри в головоломку, доведеться поміняти місцями шляхом виймання їх з ігрового поля. Відома гра головоломка [2], що включає квадратне ігрове поле з виступами по периметру і розташовані на ньому 16 плоских ігрових елементів однакового розміру і однакової форми з нанесеними на їх поверхню ігровими мітками одночасно у вигляді букв та чисел від 1 до 16 включно, ігрові елементи заповнюють ігрове поле з утворенням одної вільної комірки, при цьому вони виконані з можливістю переміщення на цю комірку. Окрім перерахованих вище ігор головоломка додатково дозволяє упорядковувати ігрові елементи, так, щоб складати слова з букв, що використовуються на них як ігрові мітки. Головоломка має такі самі недоліки, що наведені вище, а саме в неможливості далі розширювати асортимент пропонованих ігор та в неможливості перевести ігрові елементи з парного розташування в непарне і навпаки. Існують інші подібні ігри-головоломки з різною кількістю ігрових елементів, зокрема такі ігри, що об'єднують в одній грі декілька різних ігор, напри 81820 4 клад [3], в якій на одному ігровому полі є можливість одночасно грати в "15" (з 15 ігровими елементами), а також в рамки і вкладки Монтессорі. Дана гра може бути привабливою для дітей, що починають освоювати головоломки, а також їх батьків, як засіб показу дитині елементарних уявлень про математику. Головоломка має аналогічні недоліки, що виявляються в тому, що вона не розширює можливості гри, а тільки об'єднує декілька різних ігор в одній. Найбільш близькою по технічній сутності до результату, що досягається, є гра головоломка [4], що включає прямокутне ігрове поле з виступами по периметру з розташованими на ньому плоскими ігровими елементами однакового розміру і однакової форми та з нанесеними на їх поверхню ігровими мітками у вигляді окремих частин цілого малюнка, ігрові елементи заповнюють ігрове поле з утворенням щонайменше одної вільної комірки, при цьому вони виконані з можливістю переміщення на цю комірку. Так як малюнки можуть бути різними, то дана головоломка істотно розширює асортимент пропонованих ігор. Недолік даного технічного рішення виявляється в одноманітності ігрових комбінацій, гра не вносить нових варіантів розміщення ігрових елементів відносно один одного і, таким чином, мало розширює можливості відомої гри. У грі також неможливо перевести ігрові елементи з парного розташування в непарне і навпаки, у зв'язку з цим не можна відразу визначити можливість складання малюнка головоломки, якщо вийняти всі ігрові елементи з ігрового поля і вкласти їх туди назад в довільному порядку. Окрім цього недоліком даної гри є неможливість повороту ігрових елементів і також те, що на ігровому полі немає орієнтовних елементів для полегшення складання головоломки, що призводить до її складності в випадку великої кількості ігрових елементів або коли гравцю заздалегідь не був показаний весь малюнок, що необхідно зібрати. Для усунення вище перелічених недоліків в основі винаходу лежить технічна задача: розширення можливостей гри при тій же кількості ігрових елементів, зокрема збільшення кількості ігрових комбінацій розміщення цих ігрових елементів відносно один одного; надання можливості збору головоломки з будь-якого випадкового розташування ігрових елементів; істотне полегшення складання головоломки при достатньо великій кількості ігрових елементів, а також у випадку, коли гравцю не був показаний весь малюнок, який необхідно зібрати; усунення одноманітності гри і створення ряду подібних ігор, відмінних від існуючих, але працюючих по даному принципу. Технічним результатом заявленого технічного рішення є підвищення зацікавленості головоломки, розширення можливостей гри, розширення асортименту пропонованих ігор головоломок, сприяючих одночасному розвитку логічного і образного мислення. Для виконання поставленої задачі і отримання технічного результату пропонується гра головоло 5 мка, що, як і відома гра, включає ігрове поле з виступами або обрамленням по периметру і розташовані на ньому плоскі ігрові елементи з нанесеними на їх поверхню ігровими мітками у вигляді окремих фрагментів цілого малюнка, ігрові елементи заповнюють ігрове поле з утворенням щонайменше одної вільної комірки, при цьому вони виконані з можливістю переміщення (зрушення) на цю комірку. На відміну від відомої гри в головоломці, що заявляється, ігрове поле додатково має щонайменше одне поворотне вікно, виконане з можливістю повороту в ньому щонайменше одного ігрового елемента з переміщенням його на вільну комірку, при цьому деякі ігрові елементи виконані у вигляді нерухомих вставок на ігровому полі і використані як орієнтовні елементи для складання головоломки і/або на обрамлення нанесена частина малюнка як додаткові орієнтовні елементи. Відрізняючі ознаки мають ряд позитивних якостей: - ігрове поле додатково має щонайменше одне поворотне вікно, виконане з можливістю повороту в ньому щонайменше одного ігрового елемента з переміщенням його на вільну комірку. Поворотне вікно є додатковою вільною територією на ігровому полі, яка додається до вільної комірки і збільшує її до такого розміру, що з'являється можливість повороту одного чи більше ігрових елементів в даній ділянці ігрового поля так, щоб розвернути їх на будь-яку сторону. На решті ділянок ігрового поля розмір вільних комірок достатній тільки, щоб перемістити ігровий елемент на цю комірку, але недостатній для його повороту; - деякі ігрові елементи виконані у вигляді нерухомих вставок на ігровому полі і використані як орієнтовні елементи для складання головоломки і/або на обрамлення нанесена частина малюнка як додаткові орієнтовні елементи. Для полегшення складання головоломки ігрове поле доповняється додатковими орієнтовними елементами, що є частиною малюнка, складання якого є метою головоломки. Орієнтовні елементи наносяться на нерухомі вставки на ігровому полі чи на деякі ігрові елементи, які закріплюються на ігровому полі і таким чином теж робляться нерухомими. Орієнтовні елементи можуть наноситися по периметру ігрового поля на його обрамлення, як би збільшуючи це ігрове поле; - в поворотному вікні додатково розміщені ігрові елементи, які мають можливість повороту і/або переміщення в межах цього вікна. Додаткові ігрові елементи в поворотному вікні мають такий розмір і форму, що не дозволяють їх перемістити у вільну комірку за межі цього вікна. Дані ігрові елементи можуть бути частково закріплені, наприклад, з можливістю повороту їх навкруги зафіксованої осі обертання; - в поворотному вікні додатково розміщені напрямні виступи і/або нерухомі ігрові елементи, що є одночасно напрямними виступами і орієнтовними елементами для складання головоломки. Уздовж напрямних виступів є можливість переміщення ігрових елементів та їх поворот. 81820 6 Згідно винаходу, гра головоломка може виконуватися таким чином, щоб на ігровому полі було розміщено одне або більше поворотних вікон з можливістю повороту в них одного або одночасно двох чи більше суміжних ігрових елементів. Відмітні ознаки дозволяють досягти технічного результату, розширюють можливості гри при тій же кількості ігрових елементів, збільшують кількість ігрових комбінацій розміщення ігрових елементів один щодо одного, істотно полегшують складання головоломки при достатньо великій кількості ігрових елементів, а також у випадку, якщо гравець не бачив весь малюнок до початку складання головоломки. Окрім цього усувається одноманітність гри і є можливість створення ряду подібних ігор, відмінних від існуючих, але працюючих за даним принципом. Головоломка збирається з будь-якого випадкового розташування ігрових елементів на ігровому йолі (парного і непарного) за наявності в ній поворотного вікна, в якому існує можливість переміщення (з поворотом) ігрового елементу на будьяку іншу вільну комірку, відмінну від тієї початкової, з якої даний ігровий елемент поступив в поворотне вікно. Гра головоломка, що заявляється, може мати декілька різних виконань, призначених для зручності транспортування гри. Згідно винаходу гра головоломка може бути виконана таким чином, що ігрові елементи мають в нижній частині магніти, а на ігровому полі розміщена металева пластинка, при цьому ігрові елементи ковзають по ігровому полю і в той же час фіксуються на ньому в будь-якому поточному положенні складання, що запобігає їх від випадання або зрушення у разі нахилу ігрового поля або перевороту його вверх дном при транспортуванні гри. Згідно винаходу гра головоломка може бути виконана таким чином, що вона має на ігровому полі пази, наприклад, типу "ластівчин хвіст", і відповідні їм виступи на ігрових елементах, при цьому виступи на рухомих ігрових елементах вставлені в пази на ігровому полі таким чином, що є можливість ковзати по них з переміщенням ігрових елементів у напрямі вільних комірок, при цьому ігрові елементи фіксуються на ігровому полі і не випадають з нього у разі нахилу або перевороту його вверх дном при транспортуванні гри. Згідно винаходу гра головоломка може бути виконана таким чином, вона має хоча б один фіксатор для запобігання випадкового зрушення зібраних ігрових елементів відносно один одного; наприклад, виконаний у вигляді стержня, що проходить через виступ і хоча б один ігровий елемент; наприклад, виконаний у вигляді пружини, розміщеної в поворотному вікні; наприклад, виконаний у вигляді окремого замикаючого або висувного елементу, який має форму поворотного вікна і в ньому розміщується. Можливі варіанти виконання робочого поля даної гри головоломки, що розрізняються між собою різним напрямом руху ігрових елементів на ньому, а також відмінні кількістю, формою, розміром ігрових елементів. 7 Згідно винаходу, гра головоломка може бути виконана таким чином, що всі рухомі ігрові елементи мають однаковий розмір, квадратну форму і розташовані на ігровому полі з можливістю їх переміщення па вільну комірку по горизонталі, вертикалі та повороту в поворотних вікнах на кути кратні 90 градусів. Згідно винаходу гра головоломка може бути виконана таким чином, що всі рухомі ігрові елементи мають однаковий розмір, квадратну форму і розташовані на ігровому полі з можливістю їх переміщення на вільну комірку по діагоналі та повороту в поворотних вікнах на кути кратні 90 градусів. Суть гри головоломки полягає в тому, щоб розмістити всі рухомі ігрові елементи так, щоб скласти цільний малюнок, окремі фрагменти якого нанесені на поверхні цих елементів, а також на нерухомих орієнтовних елементах чи на обрамленні ігрового поля. На початку гри на ігровому полі знаходяться ігрові елементи з нанесеними на їх поверхню окремими фрагментами малюнка. Рухомі ігрові елементи перемішані, а деякі з них повернуті. Крім цього деякі фрагменти малюнка нанесені на поверхні нерухомих ігрових елементів чи на обрамленні ігрового поля, останні використовуються як орієнтир для правильного позиціювання всіх рухомих ігрових елементів. Одна чи більше комірок на ігровому полі залишається порожніми, при цьому на всіх ділянках ігрового поля, за винятком поворотних вікон, розмір вільних комірок виявляється достатнім тільки для переміщення в них ігрового елементу, але недостатній для його повороту. Гра працює таким чином, що ігровий елемент можна переміщати в тому випадку, якщо поряд з ним є порожня комірка, при цьому він переміщується на цю комірку і заповнює її, а вільна комірка з'являється на тому місці, де спочатку був ігровий елемент. Окрім цього існує можливість повороту ігрових елементів потрібною стороною в тих ділянках ігрового поля, де розміщені поворотні вікна. Мета гри полягає в тому, що, переміщуючи по одному ігрові елементи на вільну комірку та повертаючи їх в поворотних вікнах, необхідно їх всі розмістити таким чином, щоб на ігровому полі склався малюнок. Суть винаходу пояснюється малюнками. На Фіг.1-12 показані різні варіанти розташування рухомих ігрових елементів 1, поворотних вікон 2 і орієнтовних елементів 3, що виконані у вигляді нерухомих вставок на ігровому полі, обмеженому виступами 4. На Фіг.13-14 приведений варіант виготовленої головоломки згідно розташування ігрових елементів Фіг.1, на Фіг.14-15 - згідно розташування ігрових елементів Фіг.2. На Фіг.1 показана схема розміщення рухомих в горизонтальному і вертикальному напрямі ігрових елементів 1 на ігровому полі прямокутної форми з одним поворотним вікном 2 внизу справа і орієнтовними елементами 3, що розташовані по периметру ігрового поля, обмеженого виступами 4. На Фіг.2 показана схема розміщення рухомих в діагональному напрямі ігрових елементів 1 на ігровому полі прямокутної форми з одним поворот 81820 8 ним вікном 2 внизу по середині і орієнтовними елементами 3, що розташовані по периметру ігрового поля, обмеженого виступами 4. На Фіг.3 показана схема розміщення рухомих в горизонтальному і вертикальному напрямі ігрових елементів 1 на квадратному ігровому полі з чотирма поворотними вікнами 2 по його кутах і орієнтовними елементами 3, що розташовані по периметру ігрового поля, обмеженого виступами 4. На Фіг.4 показана схема розміщення рухомих в горизонтальному і вертикальному напрямі ігрових елементів 1 на квадратному ігровому полі з одним поворотним вікном 2, що розташоване в центральній частині ігрового поля обмеженого виступами 4. При цьому поворотне вікно 2 займає чотири комірки і крім повороту в ньому є можливість переміщення ігрового елементу в будь-яку з цих комірок при повороті додаткового ігрового елемента 5, що розміщений в цьому поворотному вікні та має можливість повороту в межах вікна, а також використовується як орієнтовний. На Фіг.5 показана схема розміщення рухомих в горизонтальному і вертикальному напрямі ігрових елементів 1 на круглому ігровому полі з чотирма поворотними вікнами 2 і орієнтовними елементами 3, що розташовані по периметру ігрового поля, обмеженого виступами 4. На Фіг.6 показана схема розміщення рухомих в діагональному напрямі ігрових елементів 1 на круглому ігровому полі з одним поворотним вікном 2 і орієнтовними елементами 3, що розташовані по периметру ігрового поля, обмеженого виступами 4. На Фіг.7 показана схема розміщення рухомих в горизонтальному і вертикальному напрямі ігрових елементів 1 на ігровому полі з одним поворотним вікном 2 в центральній його частині і орієнтовними елементами 3, що розташовані в центральній частині і по краям ігрового поля, обмеженого виступами 4. Переривистою лінією показана можливість повороту ігрового елементу в поворотному вікні, де також існує можливість переміщення ігрового елементу по діагоналі в іншу вільну комірку, окрім цього там розташований додатковий ігровий елемент 5, що використовується як орієнтовний і має можливість повороту у межах цього вікна. На Фіг.8 показана схема розміщення рухомих в діагональному напрямі ігрових елементів 1 на ігровому полі з одним поворотним вікном 2 в центральній його частині і орієнтовними елементами 3, що розташовані в центральній частині і по краям ігрового поля, обмеженого виступами 4. Переривистою лінією показана можливість повороту ігрового елементу в поворотному вікні, де також існує можливість переміщення ігрового елементу по діагоналі в іншу вільну комірку, окрім цього там розташований додатковий ігровий елемент 5, що використовується як орієнтовний і має можливість повороту у межах цього вікна. На Фіг.9 показана схема розміщення рухомих в горизонтальному і вертикальному напрямі ігрових елементів 1 на круглому ігровому полі з чотирма поворотними вікнами 2 і орієнтовними елементами 3, що розташовані в центральній частині і по краям ігрового поля, обмеженого виступами 4. 9 На Фіг.10 показана схема розміщення рухомих в діагональному напрямі ігрових елементів 1 на круглому ігровому полі з двома поворотними вікнами 2 і орієнтовними елементами 3, що розташовані в центральній частині і по краям ігрового поля, обмеженого виступами 4. На Фіг.11 показана схема розміщення ігрових елементів аналогічно Фіг.7, але з іншим числом рухомих ігрових елементів та з поворотним вікном 2, в якому ігровий елемент після повороту повертають в ту початкову комірку, з якої він поступив в поворотне вікно. На Фіг.12 показана схема розміщення ігрових елементів аналогічно Фіг.8, але з іншим числом рухомих ігрових елементів та з поворотним вікном 2, в якому ігровий елемент після повороту повертають в ту початкову комірку, з якої він поступив в поворотне вікно. На Фіг.13 показаний приклад виготовленої головоломки по схемі Фіг.1, при цьому з ігрового поля зняті всі рухомі ігрові елементи і залишені тільки орієнтовні елементи 3, що виконані у вигляді нерухомих вставок. На Фіг.14 показана повністю зібрана головоломка, що приведена на Фіг.13. На Фіг.15 показаний приклад виготовленої головоломки по схемі Фіг.2, при цьому з ігрового поля зняті всі рухомі ігрові елементи і залишені тільки орієнтовні елементи 3, що виконані у вигляді нерухомих вставок. На Фіг.16 показана повністю зібрана головоломка, що приведена на Фіг.15. Головоломка може бути зроблена з пластмаси, в якості нанесеного малюнка застосовуватися будь-яке зображення, у тому числі і фотографія. Один з прикладів виготовленої гри приведено на Фіг.13-14. Головоломка виготовлена всередині алюмінієвої коробки типу портсигара, що розкривається посередині і має розміри сторін 10´15см, рухомі ігрові елементи 1 мають квадратну форму з розміром сторін 20мм, вони виготовлені з пластмаси і розташовані на ігровому полі з можливістю переміщення на вільну комірку по горизонталі, 81820 10 вертикалі та повороту в поворотному вікні 2, яке розташоване в нижній правій частині ігрового поля. Нерухомі орієнтовні елементи 3 виконані у вигляді пластмасових вставок, які вкладаються в коробку по периметру його бокових стінок 4. Ігрове поле знаходиться з правого боку розкритої коробки і виконане по схемі розміщення ігрових елементів, що приведена на Фіг.1, в лівій частині коробки показано малюнок (у вигляді фотографії), що треба скласти. Інший приклад виготовлення головоломки приведено на Фіг.15-16, де вона має такі самі розміри ігрових елементів, як і в попередньому прикладі, але виконана по схемі діагонального їх розміщення, що приведена на Фіг.2. Коробка з ігровим полем зроблена з пластмаси, кришка від неї з алюмінію, поворотне вікно 2 виконано у вигляді вирізу частини стінок коробки і вставки туди зігнутої металевої пластини, що використовується там як продовження виступів 4. Нерухомі орієнтовні елементи 3 виконані у вигляді пластмасових вставок, що вклеєні по периметру бічних стінок коробки. Запропонована гра головоломка представить широкий асортимент різних за змістом ігор, що можуть бути зроблені з неоднаковими варіантами виконання ігрового поля, різною кількістю й розташуванням рухомих і нерухомих орієнтовних ігрових елементів та поворотних вікон, різноманітними малюнками оформлення. Цікава гра головоломка є прекрасним засобом проведення дозвілля, сприяє розвитку логічного і образного мислення, уваги, посидючості, в той же час вона є недорогою і простою в виготовленні. Джерела інформації: 1. Peter W. Anderson, Puzzle, US00483276, 9/1892. 2. Frank Larabee, Puzzle, US01477371, 12/1923. 3. Трофимчев А.А., Головоломка "Пятнашки в решете", RU94044681, 10/1996, A63F9/10, A63F9/06, 4. Erhard Feller, Slide puzzle, US5529301, Jun, 25, 1996, МПК A63F9/08 - прототип. 11 81820 12 13 81820 14 15 81820 16 17 Комп’ютерна верстка Т. Чепелева 81820 Підписне 18 Тираж 28 прим. Міністерство освіти і науки України Державний департамент інтелектуальної власності, вул. Урицького, 45, м. Київ, МСП, 03680, Україна ДП “Український інститут промислової власності”, вул. Глазунова, 1, м. Київ – 42, 01601