Оптико-електронний тренажерний пристрій для навчання геодезичним вимірам

Пристрій для тренажерного навчання геодезичним вимірам, що містить геодезичний прилад, оптичний імітатор візирної марки у вигляді щонайменше одного коліматора та обчислювальні засоби, який відрізняється тим, що коліматор обладнаний задавальним дисплеєм, що встановлений у фокальній площині, а обчислювальні засоби міс 3 19953 4 рення інформації, вихід програмного блоку зв'язагає в пристрій 8 через коліматор 7 на екрані диспний із входами дисплеїв, що задають, вихід блоку лея 6 зображення візирної марки і за допомогою перетворення інформації і другий вихід програмпристрою 8 вимірюється координата візирної марного блоку зв'язані з входами блоку порівняння ки. Результат вимірювання за допомогою блока 2 даних, вихід блоку порівняння даних зв'язаний із вводять до обчислювального механізму (блоки входом блоку аналізу, ви хід блоку аналізу зв'яза3...5 та 9...11). ний із входом блоку оцінки та коментарів, а вихід Сигнал від блоку 2 перетворюється в блоці 3 в блоку оцінки та коментарів зв'язаний із входом код, аналогічний коду сигналу, що надходить від інформаційного дисплея. другого виходу блока 5. Обидва сигнали (від блока Схема запропонованого пристрою представ4 та 5) надходять в блок порівняння 4, який вироблена на Фіг.1. ляє на виході різністний сигнал, який надходить до На ній показано: блоку аналізу 9. В блоці 9 виконується аналіз ін1. - об'єкт навчання; формації та при її нагромадженні в достатній мірі 2. - пристрій введення інформації; здійснює вибір учбового повідомлення та пояс3. - блок перетворення інформації; нення, які вибираються з набору коментарів, що 4. - блок порівняння даних; зберігаються в пам'яті блока оцінки та коментарів 5. - програмний блок; 10. Це повідомлення разом з результатом вимірю6. - дисплей, що задає; вання, отриманим в блоці 9 з блока 10 надходить 7. - коліматор; до монітора 11, з екрана якого об'єкт 1 візуально 8. - геодезичний прилад (нівелір); зчитує учбову інформацію 4 враховує її при насту9. - блок аналізу результату виміру; пному учбовому вимірювальному процесі. 10. - блок навчальних коментарів результату Таким чином запропонований пристрій дозвовиміру; ляє уникати усіх ви щевикладених недоліків. 11. - блок індикації (дисплей). Перевага нового тренажерного пристрою: Блоки 6, 7 і 8 розташовані на жорсткій підстав1. Зниження трудомісткості навчання; ці - фундаменті. 2. Виключення впливу зовнішніх погрішностей Пристрій працює наступним чином: (погрішностей через вплив зовнішнього середоОб'єкт навчання 1 за допомогою дисплея 11 та вища) на результати вимірів; пристрою введення даних 2 вибирає програму 3. Об'єктивність контролю вимірів. виконання учбової програми (наприклад, виконанЛітература: ня нівелірного ходу між заданими реперами) з на1. Г.С. Бронштейн, П.Н. Бруевич, Е.Н. Колосов бору програм, що закладені у програмному блоці и др. "Практическое руководство по геодезии", 5, та включає імітацію положення візирних зобраиздательство «Высшая школа», Москва 1968г. жень на першій станції (через блок 2). 2. С.В. Елисеев "Геодезические инструменты Блок 2 посилає електричний сигнал в блок 5, а и приборы (Основы расчета, конструкции и осоостанній направляє в блок 6 відеосигнал, що несе бенности изготовления)", издательство «Недра», зображення візирної марки (наприклад, рейки) з Москва 1973г. заданою координатою. Об'єкт навчання 1 спостері Комп’ютерна в ерстка В. Мацело Підписне Тираж 26 прим. Міністерство осв іт и і науки України Держав ний департамент інтелектуальної в ласності, вул. Урицького, 45, м. Київ , МСП, 03680, Україна ДП “Український інститут промислов ої в ласності”, вул. Глазунова, 1, м. Київ – 42, 01601