Модель зуба для тренування стоматологів

1. Модель зуба для тренування стоматологів, що містить природний зуб жорстко закріплений з 3 його верхній частині в місці переходу виступаючої частини зуба до зануреної у корпус перевищують поперечний розмір корпуса шприца, утворюючи захисні крильця, його ще зручніше утримувати в руці при тренуваннях стоматологів. Крім того, пропонована конструкція моделі проста у виготовленні, тому відрізняється поліпшеною технологічністю. Для вирішення цього завдання у моделі зуба для тренування стоматологів, що містить природний зуб жорстко закріплений з виступанням у корпусі, заповненому фіксуючою масою згідно корисної моделі корпус виконано у вигляді шприця, фіксуюча маса спирається на поршень, при цьому оптимальним є, коли поперечні розміри корпуса шприца у його верхній частині в місці переходу виступаючої частини зуба до зануреної у корпус перевищують поперечний розмір корпуса шприца, утворюючи захисні крильця. Завдяки такому виконанню моделі зуба для тренування стоматологів зуб кріпиться в корпусі шприца, поршень якого виконує роль підставки та має опірну ніжку-поршень, яка дозволяє постійно тримати фантом в вертикальному положенні. Корпус шприца має захисні крильця, що захищають руки стоматолога від випадкового травмування. Розбірність конструкції (в одному корпусі можливо розміщувати різні зуби - молочні і постійні, різцеві клики, корінні і т.д.) зробить навчальний процес більш ефективним. На кресленні представлений загальний вид пропонованої моделі в розрізі. Пропонована модель містить природний зуб 1, закріплений з виступанням у фіксуючій масі 3. Фіксуюча маса 3 із зубом 1 знаходиться в корпусі 2 та спирається на поршень 4. Поперечні розміри корпуса 2 (шприца) у його верхній частині в місці переходу виступаючої час 13979 4 тини зуба 1 до зануреної у корпус 2 перевищують поперечний розмір корпуса 2, утворюючи захисні крильця 5, що сприятиме зручності утримання в руці корпуса 2. У процесі навчання на такій моделі зубний канал пломбується. При цьому корпус у вигляді шприца виконує роль підставки, що має опірну ніжку, яка дозволяє постійно тримати модель у вертикальному положенні. А завдяки тому, що корпус 2 має захисні крильця 5, руки стоматолога додатково захищені від випадкового травмування. Наводимо варіант нескладного виготовлення пропонованої моделі: з одноразового шприца ємністю 2,5 мл або 10 мл виймається поршень. За допомогою гільйотинного ножа відрізається (перпендикулярно корпусові) конус для насадки голки та 2-3мм від довжини циліндру. Зі сторони відрізаної частини циліндру встановлюється поршень у циліндр на глибину, що відповідає довжині кореня зуба. На поверхню поршня наноситься шар розм'якшеного стоматологічного воску висотою 34мм. Цей шар ущільнюється за допомогою допоміжнього поршня. Порожнина корпуса оброблюється олією (для подальшого полегшеного розбирання моделі). Установлюється зуб 1 у фіксуючу масу 3 таким чином, щоби верхівка зуба 1 торкалася поршня 4, попередньо запечатується верхівка зуба 1 воском, аби фіксуюча маса 3не попадала в нього. Після застигання фіксуючої маси З виймається поршень 4, видаляється віск за допомогою гарячої води при температурі 80-90°С. Установлюється поршень 4 на попереднє місце. Багаторазове повторення навчального завдання на пропонованій моделі розвиває навички практичної роботи в умовах, наближених до реальних, що підвищує ефективність навчального процесу. 5 Комп’ютерна верстка Д. Дорошенко 13979 6 Підписне Тираж 26 прим. Міністерство освіти і науки України Державний департамент інтелектуальної власності, вул. Урицького, 45, м. Київ, МСП, 03680, Україна ДП “Український інститут промислової власності”, вул. Глазунова, 1, м. Київ – 42, 01601