Комплексний спосіб технічної взаємодії під час учбового процесу для навчальних закладів

1. Комплексний спосіб технічної взаємодії під час учбового процесу для навчальних закладів, що включає операцію запису інформації на носій інформації за допомогою комп'ютера, який відрізняється тим, що напочатку виконання способу здійснюють операцію конфігурування складу носія інформації, після чого локальний адміністратор навчального закладу активізує носій інформації у комп'ютері навчального закладу для його авторизації, а потім виконує його з'єднання із мобільним телефоном за допомогою засобів бездротового зв'язку, причому носій інформації спочатку вставляють у слот системного блока комп'ютера навчального закладу за допомогою натиснення на носій інформації, пересуваючи його всередину слота, а U 2 (19) 1 3 саме блакитного лазерного променю и набору геометричних лінз, які входять до складу оптичного пристрою. В основу корисної моделі поставлена задача розширення області застосування, а також задача зниження витрат із розрахунку на один мегабайт мультимедійної відтворюваної інформації. Поставлена в основу корисної моделі задача вирішуються тим, що комплексний спосіб технічної взаємодії під час учбового процесу для навчальних закладів включає операцію запису інформації на носій інформації за допомогою комп'ютера. Відповідно до корисної моделі, напочатку виконання способу здійснюють операцію конфігурування складу носія інформації, після чого локальний адміністратор навчального закладу активізує носій інформації у комп'ютері навчального закладу для його авторизації, а потім виконує його з'єднання його із мобільним телефоном за допомогою засобів бездротівкового зв'язку. Носій інформації спочатку вставляють у слот системного блока комп'ютера навчального закладу за допомогою натиснення на носій інформації, пересуваючи його всередину слоту, а потім за допомогою чутливих елементів носія інформації, які входять до складу носія інформації, розміщують на ньому дані про успішність учнів або студентів навчального закладу, після чого виймають носій інформації зі слоту комп'ютера, з'єднують його із домашнім комп'ютером за допомогою засобів бездротівкового зв'язку або електричними дротами. Потім, за допомогою чутливих елементів носія інформації здійснюють відтворення даних про успішність учнів або студентів навчального закладу за допомогою монітора домашнього комп'ютера або на веб-сайті через комп'ютер Інтернетсерверу, а також за допомогою мобільного телефону через сервер оператора мобільного зв'язку. В одному з варіантів здійснення способу носій інформації обробляють у слоті комп'ютера навчального закладу до моменту остаточного заповнення його інформацією про успішність. Поставлена в основу корисної моделі задача розширення області застосування вирішуються тим, що в запропонованому способі з'єднання його з мобільним телефоном виконують за допомогою засобів бездротівкового зв'язку, причому носій інформації спочатку вставляють у слот системного блоку комп'ютера навчального закладу за допомогою натиснення на носій інформації, пересуваючи його всередину слоту. Використання даного способу дозволяє знизити витрати на здійснення способу із розрахунку на один мегабайт мультимедійної інформації, завдяки тому, що відтворюється і мобільному телефоні, 52194 4 завдяки тому за допомогою чутливих елементів носія інформації, які входять до складу носія інформації, розміщують на ньому інформацію при успішність, після чого виймають носій зі слоту комп'ютера, передають за допомогою засобів бездротівкового зв'язку або по електричним дротам,. На Фіг.1 - показана блок-схема здійснення способу, а на Фіг.2 - показана послідовність виконання дій над носієм інформації як над матеріальним об'єктом; на Фіг.3 - блок-схема послідовності обробки носія в ході виконання способу. Спосіб реалізують таким чином: 1. напочатку виконання способу здійснюють операцію конфігурування складу носія інформації 1 програмного статку (компакт-диск диск, HDD, Flash Disk і т.д.); 2. активізують носій інформації 1 програмного статку (носія інформації) у комп'ютері навчального закладу 2; 3. носій інформації 1 вставляють у слот системного блоку комп'ютера 2 навчального закладу за допомогою натиснення на носій інформації 1, пересуваючи його всередину слоту 3; 4. виконують з'єднання носія інформації 1 з мобільного телефону 6 за допомогою засобів бездротівкового зв'язку або електричними проводами, причому носій інформації 1 спочатку вставляють у слот 3 системного блоку 4 комп'ютера 2 навчального закладу; 6. за допомогою чутливих елементів носія інформації 1, які входять до його складу, розміщують на ньому інформацію при успішність до моменту його остаточного заповнення; 7. виймають носій зі слоту 3 комп'ютера 2, передають за допомогою засобів бездротівкового зв'язку або по електричним дротам; 8. за допомогою чутливих елементів носія інформації 1 здійснюють відтворення даних про успішність на екрані домашнього комп'ютера 5, монітора домашнього комп'ютера 5 або на веб-сайті через комп'ютер Інтернет-серверу або серверу оператора мобільного зв'язку. Таким чином, батьки можуть проглядати детальну інформацію про успішність своїх дітей (прогули/оцінки/зауваження) і спілкуватися з викладачами за допомогою відправки і отримання електронних повідомлень через захищений логіном і паролем веб-сайт. Використання даної корисної моделі дозволяє область застосування способу, а також знизити витрати із розрахунку на один мегабайт мультимедійної відтворюваної інформації. 5 Комп’ютерна верстка Н. Лиcенко 52194 6 Підписне Тираж 26 прим. Міністерство освіти і науки України Державний департамент інтелектуальної власності, вул. Урицького, 45, м. Київ, МСП, 03680, Україна ДП “Український інститут промислової власності”, вул. Глазунова, 1, м. Київ – 42, 01601