Світлова пісочниця людмили джурінської

Реферат: UA 86471 U UA 86471 U 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Корисна модель належить до пристроїв арт-терапевтичного призначення для використання в іграх, що розвивають творчість та художні здібності дітей та дорослих, а саме світлових пісочниць, і може бути використана для дитячих, шкільних психотерапевтів і психологів, а також для широкого різновікового кола користувачів, у тому числі у дитячих садках, школах, центрах раннього розвитку. Останнім часом світлові пісочниці набули широкого вжитку не тільки для створення видовищних перфомансів, але й для психотерапевтичних методик для усування негативних емоцій, страхів, агресії, тривожних станів, невпевненості тощо. Малювання піском стабілізує емоційний стан людини, стимулює та розвиває сенсорно-моторні навички у дітей, активізує творчість та спонтанність. З рівня техніки (Патент України на корисну модель № 78326) відома світлова пісочниця, що містить: корпус з робочою поверхнею, виконаною з прозорого матового матеріалу; освітлювальні елементи з кабелем для підключення до електромережі, розміщені під робочою поверхнею пісочниці та закриті знизу захисною кришкою-днищем корпусу. При цьому бічні поверхні корпусу з усіх боків виступають над робочою поверхнею, створюючи борти для запобігання розсипання робочого матеріалу пісочниці, наприклад, піску. До недоліків вказаного технічного рішення можна віднести незручність її використання, зумовлену тим, що надлишок утвореного в процесі використання пісочниці робочого матеріалу необхідно видаляти за її межі або переміщати до бортів пісочниці. У першому випадку це призводить до переривання творчого процесу, відволікає увагу користувача, а також може спричинити розсипання робочого матеріалу за межами пісочниці. У другому випадку накопичений на периферії пісочниці робочий матеріал зменшує площу задіяної робочої поверхні. Крім того, видалення зайвого робочого матеріалу за межі пісочниці вписується у стереотип моторики людини з домінуючою лівою або правою рукою. Подібну дію людина зазвичай буде здійснювати не домінуючою рукою, що у випадку використання пісочниці дитиною буде закріплювати "другорядність" цієї руки, зменшуючи терапевтичний ефект використання вказаного виробу. Задачею корисної моделі є створення ергономічної та зручної у використанні світлової пісочниці. Поставлена задача вирішується створенням світлової пісочниці, що містить: корпус з робочою поверхнею, виконаною з прозорого матового матеріалу; освітлювальні елементи з кабелем для підключення до електромережі, розміщені під робочою поверхнею пісочниці та закриті знизу захисною кришкою-днищем корпусу; бічні поверхні корпусу, що виступають над робочою поверхнею пісочниці, утворюючи борти. При цьому, згідно із запропонованою корисною моделлю, бічні поверхні корпусу виступають над робочою поверхнею з двох паралельних боків, а з двох інших боків виконані два вмістилища у формі жолобів для збору та зберігання робочого матеріалу. Між сукупністю суттєвих ознак корисної моделі, що заявляється, і технічним результатом, що досягається, існує такий причинно-наслідковий зв'язок. Наявність вмістилищ у формі жолобів, розміщених з двох паралельних боків корпусу і призначених для збору та зберігання робочого матеріалу, робить пісочницю ергономічною та зручною у використанні як лівшами або правшами, так і амбідексторами - особами, що не мають чітко вираженої домінуючої руки. При цьому користувач пісочниці має змогу ефективно працювати двома руками одночасно; надлишки робочого матеріалу не залишаються на робочій поверхні і не заважають користувачеві. Запропонована корисна модель проілюстрована фігурою, на котрій позиціями позначено: корпус (1), з вмістилищами для робочого матеріалу (2), робочою поверхнею (3), та бортами корпусу (4), кабелем для підключення до електромережі (5). Заявлений виріб використовують у такий спосіб. Встановлюють корпус (1) на стійкій горизонтальній поверхні. Підключають кабель (5) для підключення освітлювальних елементів (на фігурі не показані) до електромережі. Засипають робочий матеріал до вмістилищ (2). Набирають руками робочий матеріал із вмістилищ (2) і здійснюють ним малювання на робочій поверхні (3). За потреби надлишки робочого матеріалу видаляють руками до вмістилищ (2). 55 ФОРМУЛА КОРИСНОЇ МОДЕЛІ 60 Світлова пісочниця, що містить: корпус з робочою поверхнею, виконаною з прозорого матового матеріалу; освітлювальні елементи з кабелем для підключення до електромережі, розміщені під робочою поверхнею пісочниціта закриті знизу захисною кришкою-днищем корпусу; бічні 1 UA 86471 U поверхні корпусу, що виступають над робочою поверхнею пісочниці утворюючи борти, яка відрізняється тим, що бічні поверхні корпусу виступають над робочою поверхнею з двох паралельних боків, а з двох інших боків виконані два вмістилища у формі жолобів для збору та зберігання робочого матеріалу. Комп’ютерна верстка А. Крулевський Державна служба інтелектуальної власності України, вул. Урицького, 45, м. Київ, МСП, 03680, Україна ДП “Український інститут промислової власності”, вул. Глазунова, 1, м. Київ – 42, 01601 2