Шкільний ортопедичний ранець

Реферат: UA 73634 U UA 73634 U 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 Корисна модель належить до ранців або рюкзаків для носіння на спині за допомогою двох ременів, які одягають на плечі, і може бути використана як шкільний ортопедичний ранець для дітей молодшого шкільного віку. Відомо секційний рюкзак "Діафрагма", виконаний у вигляді мішка, порожнина якого утворена відділами, розділеними діафрагмою та орієнтованими по вертикалі, і який містить дно, боки, виконані з можливістю їх укладання по поверхні діафрагми, передню стінку, спинку, на якій закріплено клапан ремені та лямки, що регулюються по довжині за допомогою пряжок [RU 95106935 А1, A45F 3/04, 1997]. Такий рюкзак без ортопедичної системи, використаний для учнів середнього шкільного віку, має поганий вплив на поставу через те, що хребет знаходиться під постійним навантаженням, спрямованим в одну точку (точка прикладання ваги сфокусована на плечах), що є основною причиною втомлюваності м'язів і болю в шиї, плечах, спині, попереку. Відомо ортопедичний рюкзак для дітей молодших класів, який містить пластикову формуючу спинку, м'які і зручні шлейки для розподілення навантаження на плечі дитини, бічні кармани, декілька відділень всередині, світловідбивачі на лямках і лицьовій частині [http://babich.prom.ua/p5612254-ortopedicheskij-ranets-tiger.html]. Відомо шкільний ранець DerDieDas - Німеччина, що містить ортопедичну спинку, яка формує правильну осанку і зменшує тиск на хребет. Ранець виготовлено з міцного поліестеру, а матеріал на спинці і внутрішній поверхні лямок пропускає повітря і всмоктує вологу. М'які лямки регулюються по довжині. Ранець має відділення, внутрішня поверхня його водонепроникна [http://odessa.od.slando.ua/obyavlenie/shkolnyy-ranets-derdiedas-germaniya-ID4L62r. html#4f269755;r:9;s:62]. Найближчим до корисної моделі, що заявляється, є шкільний ортопедичний ранець, який складається із сумки, що виготовлена з тканини чи шкіри і з одного боку якої прикріплена пара лямок, а задня стінка (спинка) прикріплена до вищезгаданої сторони шкільного ранця, де ліва і права смужки, що виступають для підтримки спинно-поперекових м'язів спини, прикріплені з правого та лівого боків задньої стінки, що взаємно накладені на верхній та нижній краї ранця відповідно; верхнього випуклого блока та нижнього випуклого блока, що розміщені на верхньому та нижньому краях задньої стінки відповідно та ввігнутої частини, розташованої в середній частині задньої стінки. Ліва смужка, що виступає, та права смужка, що виступає, будучи прикріпленими на задній стінці шкільного ранця, можуть підтримувати спинно-поперекові м'язи по обидва боки хребта та можуть полегшувати втомлюваність м'язів. Верхній випуклий блок та нижній випуклий блок, ліва смужка, що виступає, та права смужка, що виступає, включають основний шар, виготовлений з поліетилену, внутрішній шар, виготовлений із спіненого поліетилену, середній шар, виготовлений з пористого матеріалу, і зовнішній шар, виготовлений із сітчастої багатошарової тканини, причому внутрішній, середній і зовнішній шари прикріплені до основного шару [SG № 165222, 2010]. Відсутність у зазначеній конструкції, як і в попередніх аналогах, жорсткої вставки по всій площині спричиняє деформацію задньої стінки (спинки) ранця, тому при надмірному навантаженні вміст ранця тисне на спину, задня стінка не прилягає щільно до хребта. Відсутність розділювачів в основному відділенні рюкзака не дозволяє розташувати підручники, папки, зошити та інші предмети подібної форми вертикально до спини, тому, щоб тримати баланс, необхідно відхилятись вперед, і це також викликає неправильну поставу (тіло нахилене вперед, плечі сутулі), що знову ж таки призводить до швидкої втомлюваності м'язів плечей, спини, а в майбутньому може призвести до сутулості. Звичайні прямі лямки не дозволяють правильно зафіксувати шкільний ранець на спині, при сильному навантаженні врізаються в шию (через неправильну форму) та тиснуть на плечі, що також спричиняє біль у плечах і верхній частині спини. В основу корисної моделі поставлено задачу удосконалення конструкції шкільного ортопедичного ранця для зручності і правильності його розміщення на спині для підтримки і запобігання втомлюваності м'язів та уникнення тиснення його на хребет. Поставлену задачу вирішують тим, що в шкільному ортопедичному ранці, який містить ортопедичну спинку з випуклими блоками і парою лямок, прикріплених до неї з можливістю регулювання по довжині, згідно з корисною моделлю, задню спинку виконано з жорсткою вставкою по всій площині, на якій симетрично розміщено випуклі лівий і правий блоки, що мають однакову товщину, між нижніх кінців вертикальних випуклих блоків виконано нижній випуклий блок, а по центру між вертикальних випуклих блоків - центральну ввігнуту частину, з внутрішньої сторони задньої стінки на відстані прикріплені розділювачі - дві пластини для можливості розміщення вертикально підручників, папок, зошитів та інших предметів подібної форми, лямки, які прикріплені у верхній частині задньої стінки, мають S-подібну форму, що 1 UA 73634 U 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 повторюють вигини тіла, причому вертикальні та нижній випуклі боки містять нижній, внутрішній, середній і зовнішній шари, S-подібні лямки містять нижній, внутрішній і зовнішній шари, а розділювачі містять внутрішній і зовнішній шари та еластичну тасьму. Нижній шар вертикальних і нижнього випуклих блоків виконано з поліетилену товщиною не менше 1200 мкм, внутрішній шар - з пінополіетилену, середній шар - з пінополіуретану і зовнішній шар - з багатошарової сітчастої тканини. Внутрішній шар розділювачів виконано з поліетилену товщиною не менше 1200 мкм, зовнішній шар і стінки розділювачів - з поліестеру. Нижній шар S-подібних лямок виконано з багатошарової сітчастої тканини, внутрішній шар з пінополіуретану, а зовнішній шар - з поліестеру. Виконання вертикальних випуклих блоків симетричними і однакової товщини та нижнього випуклого блока сприяють підтриманню попереково-спинних м'язів по обидва боки хребта, запобіганню втомлюваності м'язів, а виконання центральної ввігнутої частини по центру між вертикальних випуклих блоків сприяє запобіганню виникнення тиску на хребет. При неправильній поставі центральна ввігнута частина прилягає до хребта, нагадуючи про неправильне положення, запобігає сутулості. Виконання розділювачів на такій відстані, щоб між ними і задньою стінкою ранця можна було розмістити підручники, папки, зошити та інші предмети подібної форми, дозволяють розмістити їх строго вертикально, запобігають відхиленню ранця назад, вага ранця розподіляється рівномірно, знижується навантаження на плечі, запобігаючи втомлюваності м'язів плечей, спини, попереку та розвитку сутулості. S-подібні лямки, що регулюються по довжині і повторюють вигини тіла, забезпечують щільне прилягання шкільного ранця до спини. Можливість регулювання довжини лямок забезпечує правильне розташування ранця на спині. Внутрішній шар розділювачів надійно утримує підручники та інші предмети у вертикальному положенні. Зовнішній шар і стінки розділювачів забезпечують таку конструкцію, яка дозволяє зафіксувати декілька підручників та інших предметів у вертикальному положенні (паралельно спині). Еластична тасьма, коли ранець пустий, забезпечує компактне розміщення розділювачів (щільне прилягання до внутрішньої сторони задньої стінки ранця). Нижній шар S-подібних лямок пропускає повітря, забезпечує більший комфорт при тривалому носінні ранця, внутрішній шар забезпечує щільне прилягання лямок та амортизацію при ходінні, лямки не тиснуть і не врізаються в плечі. Корисна модель пояснюється рисунками. На Фіг. 1 зображено спинку ранця; на Фіг. 2 - розділювачі; на Фіг. 3 - S-подібні лямки; на Фіг. 4 - конструкцію вертикальних випуклих блоків; на Фіг. 5 - конструкцію розділювачів; на Фіг. 6 - конструкцію S-подібних лямок. Шкільний ортопедичний ранець (Фіг. 1) містить задню спинку, виконану з жорсткою вставкою по всій площині, на якій симетрично розміщено випуклі лівий 1 і правий 2 блоки, що мають однакову товщину. Між нижніх кінців вертикальних випуклих блоків 1, 2 виконано нижній 3 випуклий блок, а по центру між вертикальними випуклими блоками 1, 2 - центральну ввігнуту частину 4. З внутрішньої сторони задньої стінки на відстані прикріплені розділювачі 5 - дві пластини (Фіг. 2) для можливості розміщення вертикально підручників, папок, зошитів та інших предметів подібної форми. У верхній частині задньої стінки прикріплені S-подібні лямки 6, що повторюють вигини тіла і мають можливість регулювання по довжині (Фіг. 3). Вертикальні 1, 2 та нижній 3 випуклі блоки містять нижній 7, внутрішній 8, середній 9 і зовнішній 10 шари. Нижній 7 шар вертикальних 1, 2 і нижнього 3 випуклих боків виконано з поліетилену товщиною не менше 1200 мкм, внутрішній 8 шар - з пінополіетилену, середній 9 шар - з пінополіуретану і зовнішній 10 шар - з багатошарової сітчастої тканини (Фіг. 4). Розділювачі 5 містять внутрішній 11 і зовнішній 12 шари та еластичну тасьму 13. Внутрішній 11 шар розділювачів виконано з поліетилену товщиною не менше 1200 мкм, зовнішній 12 шар і стінки розділювачів - з поліестеру (Фіг. 5). S-подібні лямки 6 містять нижній 14, внутрішній 15 і зовнішній 16 шари. Нижній 14 шар Sподібних лямок виконано з багатошарової сітчастої тканини, внутрішній 15 шар - з пінополіуретану, а зовнішній 16 шар - з поліестеру (Фіг. 6). Діти молодшого шкільного віку розміщують ранці на спині за допомогою двох S-подібних лямок 6, які повторюють вигини тіла, одягають на плечі та регулюють довжину лямок 6. 60 2 UA 73634 U ФОРМУЛА КОРИСНОЇ МОДЕЛІ 5 10 15 20 1. Шкільний ортопедичний ранець, що містить ортопедичну спинку з випуклими блоками і парою лямок, прикріплених до неї з можливістю регулювання по довжині, який відрізняється тим, що спинку виконано з жорсткою вставкою по всій площині, на якій симетрично розміщено випуклі лівий і правий блоки, що мають однакову товщину, між нижніх кінців вертикальних випуклих блоків виконано нижній випуклий блок, а по центру між вертикальними випуклими блоками центральну ввігнуту частину, з внутрішньої сторони задньої стінки на відстані прикріплені розділювачі - дві пластини для можливості розміщення вертикально підручників, папок, зошитів та інших предметів подібної форми, лямки, які прикріплені у верхній частині задньої стінки, мають S-подібну форму, що повторюють вигини тіла, причому вертикальні та нижній випуклі боки містять нижній, внутрішній, середній і зовнішній шари, S-подібні лямки містять нижній, внутрішній і зовнішній шари, а розділювачі містять внутрішній і зовнішній шари та еластичну тасьму. 2. Шкільний ортопедичний ранець за п. 1, який відрізняється тим, що нижній шар вертикальних і нижнього випуклих боків виконано з поліетилену товщиною не менше 1200 мкм, внутрішній шар - з пінополіетилену, середній шар - з пінополіуретану і зовнішній шар - з багатошарової сітчастої тканини. 3. Шкільний ортопедичний ранець за п. 1, який відрізняється тим, що внутрішній шар розділювачів виконано з поліетилену товщиною не менше 1200 мкм, зовнішній шар і стінки розділювачів - з поліестеру. 4. Шкільний ортопедичний ранець за п. 1, який відрізняється тим, що нижній шар S-подібних лямок виконано з багатошарової сітчастої тканини, внутрішній шар - з пінополіуретану, а зовнішній шар - з поліестеру. 3 UA 73634 U 4 UA 73634 U 5 UA 73634 U Комп’ютерна верстка Л.Литвиненко Державна служба інтелектуальної власності України, вул. Урицького, 45, м. Київ, МСП, 03680, Україна ДП “Український інститут промислової власності”, вул. Глазунова, 1, м. Київ – 42, 01601 6