Географічна карта з елементів

Корисна модель відноситься до області навчальних та ігрових приладь, зокрема до головоломок і призначена для розвитку логічного мислення, просторової уяви, здатності запам'ятовувати. Найбільш подібними за схожими ознаками є мозаїки-головоломки [NO 307917В В1 - 2000-06-19 (Норвегія) або ЕР 0531662 А1], які складаються з декількох елементів, зовнішня поверхня кожного з яких несе фрагмент зображення й при установці цих елементів у правильних відносних положеннях користувач головоломки отримує вказане зображення на площині або тривимірному об'єкті. Недоліком аналогу з використанням зображень географічних карт є те, що форма елементів подібна між собою, через що на кожному елементі є зображення лише фрагментів декількох географічних об'єктів, що не дозволяє скласти уявлення про місце їх розташування та форму. Корисною моделлю ставиться технічне завдання створити модель, яка сприятиме запам'ятовуванню в ігровому режимі географічного місця розташування країн, власних назв та іншої інформації шляхом складання елементів із зображеннями географічних об'єктів у цілісне зображення карти на площині або на тривимірному об'єкті (кулі тощо). Поставлене корисною моделлю завдання вирішується тим, що у географічній карті з елементів, що містить набір плоских або рельєфних елементів, згідно корисної моделі зовнішня поверхня кожного ігрового елементу у плоскому або тривимірному виді несе цілісне зображення певного географічного об'єкту, а сам елемент за формою повторює його контури. Об'єктами виступають країни, континенти, групи країн, моря, океани, частки океанів за характерними ознаками течій або заглибин, області, регіони, штати, архіпелаги, небесні тіла, зорі, сузір'я в зоряних картах тощо. Перевагою ігрової моделі є те, що кожен елемент за формою точно копіює контури нанесеного зображення об'єкта. На Фіг. приведений приклад ігрових елементів. Суть моделі пояснюється фігурою графічного зображення, ігрові елементи якої збираються у правильних відносних положеннях і всі разом становлять цілісне зображення географічної карти. Для двовимірної моделі, яка збирається на площині, використовуються плоскі за видом елементи. З рельєфних (опуклих, увігнутих або випуклих) елементів збирається тривимірна модель (у формі кулі тощо). Завдяки тому, що копію кожного географічного об'єкту людина потримає у руці та знайде його місце на карті, відбуватиметься процес візуального запам'ятовування місця розташування об'єктів, їх форм та власних назв. Модель корисна для використання у навчальних закладах, у часи дозвілля для більш легкого вивчення в ігровому режимі географічного розташування країн, географічних об'єктів і їх власних назв.