Казково-ігрові рукавички для розвитку рухових якостей у дітей

Казково-ігрові рукавички для розвитку рухових якостей у дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку, що налічують дві рукавички для фіксації їх на долоні і виконання фізичних вправ, які відрізняються тим, що вони імітують лапи тигра і складаються з двох поролонових циліндрів у яскравих чохлах з плащової тканини, які з переднього боку мають по п'ять овальних вирізів, до яких пристрочені клаптики тканини, за формою 3 для боксу у ДНЗ № 2 м. Павлоград Дніпропетровської обл. Дане пристосування розроблене практичним психологом Єфремовою С. і спрямоване на виконання активних рухів руками - ударів по груші, з метою покращання фізичної працездатності та вивільнення негативної енергії. Гумова рукавичка складається: з рукавички, виготовленої з штучної шкіри, передня частина якої має тонку гумову прокладку для забезпечення безболісного контакту з різними предметами, позаду рукавиця має карман для долоні і фіксується шнурівкою. Проте гумова рукавичка має низку недоліків: по-перше - вона більше призначена для виконання ударів по предмету, що не надає переваги для її використання під час виконання махових рухів та тракційних вправ на розвиток гнучкості, вправ на координацію і рівновагу, вправ з ходьбою на руках в упорі лежачи, що сприяє розвитку сили і силової витривалості основних м'язових груп тулуба і кінцівок; по-друге - вона має лише одну спрямованість (удар по предмету), що збуджує дитину; потретє - її рекомендують використовувати з метою вивільнення негативної енергії за рахунок ударів, що не сприяє прояву позитивних емоцій під час виконання різних вправ, що імітують рухи улюблених тварин; по-четверте - гумові рукавички не надають можливості використовувати позитивний вплив плескань у долоні з гучним звуком, що також сприяє покращанню мотивації виконувати низку різноманітних видів фізичні вправи і легко їх дозувати. В основу корисної моделі поставлено задачу створити нетравматичний, зручний під час експлуатації та цікавий у використанні казково-ігровий інвентар, що буде сприяти мотивації виконувати комплекси ігрових, імітаційних гімнастичних вправ на розвиток рухових якостей, що також покращує загальну працездатність та функціональний стан дитячого організму. Поставлена задача була вирішена виготовленням "Казково-ігрових рукавичок", що імітують лапи тигра, для розвитку різних рухових якостей: гнучкості - під час виконання махових рухів нижніми і верхніми кінцівками з плесканням в долоні рукавичками; сили та силової витривалості - за рахунок виконання вправ в ходьбі на руках в упорі стоячи та упорі стоячи позаду; спритності - з використанням більш складних вправ з різними видами рухів (упором, тракцією, махами) у сагітальній, фронтальній та горизонтальній площинах; швидкості, - використовуючи різний темп виконання простих і більш складних рухів, самостійно контролюючи його за рахунок плескань. "Казково-ігрові рукавички" надають можливість виконувати вібраційний самомасаж різних м'язових груп, що сприяє їх релаксації після силових вправ. Розроблена корисна модель також надає можливість дітям вигадувати велику кількість імітаційних рухів різних тварин та птахів, що значно підвищує мотивацію використовувати різні види вправ і легко дозувати фізичне навантаження, змінюючи спрямованість вправ на різні м'язові групи і сегменти тіла. 67393 4 Корисна модель - "Казково-ігрова рукавичка", що імітує тигрячу лапу, складається з поролонового циліндра (товщиною 3 см) у яскравому чохлі з плащової тканини, який з переднього боку має п'ять овальних вирізів, до яких пристрочені клаптики тканини, за формою рівнобедрених трикутників (кігті). До верхньої поверхні чохла пристрочені дві петлі з вузької гумової стрічки, одна коротка, попереду - для одягання на середній палець долоні; друга ширше і знаходиться нижче - для фіксації долоні дитини до поролонового циліндра. Корисна модель пояснюється ілюстративно. На рисунку представлено "Казково-ігрову рукавичку" (вид згори) для розвитку рухових якостей (сили, витривалості гнучкості, спритності, швидкості) у дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку, яка імітує тигрячу лапу і має: поролоновий циліндр 1, одягнений в яскравий чохол з плащової тканини; попереду циліндр має п'ять овальних вирізів, до яких пристрочені клаптики тканини, за формою рівнобедрених трикутників, що імітують кігті 2, згори до чохла пристрочені дві петлі з вузької гумової тасьми, одна коротка 3 - для фіксації середнього пальця долоні, друга широка 4 - для фіксації долоні до поролонового циліндра рукавички. Запропоновану корисну модель - "Казковоігрову рукавичку", використовують таким чином: дитина спочатку просовує долоню у широку гумову петлю, а середній палець у коротку за розміром петлю і таким чином фіксує долоню до циліндра. Під час виконання комплексу ігрових, імітаційних вправ дитина виконує різноманітні рухи на розвиток рухових якостей і рухової здатності у різних вихідних положення (лежачи на спині, на животі, на боці, стоячи навпочіпки, в упорі лежачи, в упорі лежачи позаду, сидячи на п'ятах, стоячи на двох або одній нозі тощо). Дозування фізичного навантаження можна здійснювати за рахунок кількості повторень вправи. У кінцевому положенні значної кількості вправ дитина виконує плескання в долоні, що надає змогу легко контролювати дозування вправ, а гучний звук від плескання значно підвищує психоемоційний стан і мотивацію дітей виконувати дані вправи. Простота конструкція, легкість виготовлення, невеликі розміри і вага, забезпечують моделі надійність в експлуатації. Запропоновану корисну модель - "Казковоігрові рукавички", використовували разом з іншими поролоновими тренажерами для розвитку різних рухових якостей і рухової здатності у дітей старшого дошкільного віку СДНЗ № 20 "Посмішка" м. Суми, що підтверджується позитивними результатами дослідження. Так, показники силової витривалості м'язів розгиначів спини, які тестувались за методикою Рейзман О.М. і Богрова Ф.І., покращилися відповідно на 55,6 % від вихідного рівня. Показники сили м'язів верхніх кінцівок (віджимання від опори) покращились на 50,6 %, показники кистьової динамометрії покращились у 37,5 % дітей. Тестування швидкісно-силових показників м'язів нижніх кінцівок, які проводили за методиками Красікової І.С. та Вільчковського Е.С. і Денисенко Н.Ф. 5 67393 покращились на 38,3 %, що свідчить про позитивний результат. Аналіз динаміки показників гнучкості за методикою Вільчковського Є.С. та Денисенко Н.Ф. довів, що у дітей 5-6 років показники цієї рухової якості покращились на 2,3 см. Показників спритності за методикою Вільчковського Є.С. та Денисенко Н.Ф, у дітей старшого дошкільного віку покращився на 35 %. Запропоновану корисну модель - "Казковоігрові рукавички", можна використовувати разом з іншими засобами для розвитку рухових якостей і рухової здатності у дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку. "Казково-ігрові рукавички" можна використовувати під час різних форм фізичного виховання та ЛФК: вихователям та інструкторам з фізичної культури у дошкільних навчальних закладах; вчителям фізкультури з дітьми молодшого шкільного 6 віку у загальноосвітніх школах; фізичним реабілітологом і інструкторами з ЛФК - у дитячих поліклініках і лікарнях; батькам під час фізичної виховання дітей в домашніх умовах. На нашу думку корисну модель - "Казково-ігрові рукавички", також можна використовувати під час виконання спеціальних вправ з дітьми даних вікових груп з порушенням функції опорно-рухового апарату, захворюваннями дихальної системи, після травм з порушенням рухової функції суглобів кінцівок для більш швидкого та ефективного відновлення працездатності та функціонального стану дитячого організму. Джерела інформації: 1. А.С. СССР, № 397212. А63В 71/14, Бюл. № 37, 1973 г. Боксерська рукавичка. 2. Єфремова С. Як допомогти дитині звільнитися від негативних емоцій. Дошкільне виховання, 2008, № 11, 20-21 с. Комп’ютерна верстка Д. Шеверун Державна служба інтелектуальної власності України, вул. Урицького, 45, м. Київ, МСП, 03680, Україна ДП “Український інститут промислової власності”, вул. Глазунова, 1, м. Київ – 42, 01601