Пристрій для масажу бічних країв язика

Реферат: UA 92808 U UA 92808 U 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 Корисна модель належить до медичної техніки та інструментарію, зокрема логопедії, і може бути використана для механічного масажного впливу на м'язи бічних країв язика в системі лікувально-терапевтичних заходів для нормалізації функціонування бічних країв язика. Відомий пристрій для масажу бічних країв язика, який містить рукоятку, з'єднувальну частину та робочий вузол, виконаний у формі V-подібної конструкції, створеної округлим гладким прутиком. Масаж проводять шляхом погладжування передньої та середньої частин язика методом проведення поздовжніх рухів робочою частиною пристрою почергово по поверхні язика. Недоліком відомого пристрою для масажу м'язів язика є недостатній рівень технологічності та лікувальної ефективності, що випливає з того, що при користуванні ним масаж здійснюється лише по поверхні язика, отже даний пристрій є недостатньо функціональним. В основу корисної моделі поставлена задача вдосконалити відомий пристрій, в якому шляхом внесення конструктивних змін, спрямованих на можливість додатково впливати на м'язи бічних країв язика для відновлення їх діяльності та нормалізацію функціонування. Поставлена задача вирішується тим, що у відомому пристрої для масажу м'язів язика, який містить рукоятку, з'єднувальну частину і робочий вузол, виконаний у формі V-подібної конструкції, створеної округлим гладким прутиком, відповідно до корисної моделі виконано подвоєння елементів V-подібної конструкції - креслення. На внутрішній та зовнішній поверхні подвійної V-подібної конструкції додатково виконано навивку вдвічі тоншим дротом та змінено кут згину і розміри з'єднувальної частини для точнішої локалізації дії пристрою у ротовій порожнині пацієнта. При вирішенні технічної задачі було взято до уваги те, що подвоєння елементів V-подібної конструкції, наявність навивки на робочому вузлі та зміна кута згину та розмірів з'єднувальної частини дає змогу здійснювати підсилений локальний механічний вплив на м'язи бічних країв язика, особливо при ротаційних рухах пристрою, що забезпечує збільшення лікувальної ефективності маніпуляції проведеної таким пристроєм. Конструктивний пристрій для бічних країв язика (креслення) складається з рукоятки 1, з'єднувальної частини 2, робочого вузла 3, навивки 4. Пристрій використовують таким чином: після попередньої стерилізації пристрій утримують за рукоятку і вводять у ротову порожнину таким чином, щоб один із бічних країв язика, в обмеженому просуванні до заборозенної лінії, розміщувався у подвійній V-подібній конструкції. Потім пристроєм виконують погладжувальні рухи в напрямку до передньої частини язика протягом 8-10 секунд. Потім при погладжуванні пристроєм виконують рухи вперед-назад по довжині язика від кінчика язика до лінії заборозенної частини язика для підсилення ефективності дії пристрою. Після цього пристроєм проводять масаж із другим бічним краєм язика. Пристроєм виконують погладжувальні рухи в напрямку від заборозенної лінії до передньої частини язика протягом 8-10 секунд. Потім при погладжуванні пристроєм виконують поступальні рухи вперед-назад по довжині язика до лінії заборозенної частини язика. Це в підсумку забезпечує підсилення лікувальної ефективності проведеної маніпуляції. Приклад 1 Дитина - логопат Ч., 7 років. Логопедичний діагноз: важка форма псевдобульбарної дизартрії, загальний недорозвиток мовлення І рівня. У дівчинки спостерігався парез м'язів язика, зокрема, гіпотонус м'язів бічних країв язика. Наявні тонічні порушення, обмежена рухливість язика в об'ємі артикуляційних рухів, спостерігаються труднощі в утриманні язика в певному довільному положенні, набутті довільної артикуляційної позиції. Бічні краї язика паретичні, не беруть участь в артикулюванні. Спостерігалося асиметричне скорочення бічних країв язика. При спробі виконання артикуляції звуків [т], [д], [н], бічні краї язика не утворювали стискання з верхніми кутніми зубами, не створювали перешкоду для струменя видихуваного повітря для артикуляції інших звуків. За допомогою запропонованого пристрою здійснювали масаж бічних країв язика: після попередньої стерилізації пристрій утримують за рукоятку і вводять у ротову порожнину таким чином, щоб один із бічних країв язика розміщувався у подвійній V-подібній конструкції. Потім пристроєм виконували погладжувальні рухи в напрямку до передньої частини язика протягом 810 секунд. Для збільшення ефекту здійснювали поступальні рухи пристроєм вперед-назад вздовж бічного краю язика. Після цього пристроєм проводять масаж із другим бічним краєм язика. Пристроєм виконували погладжувальні рухи в напрямку до передньої частини язика протягом 8-10 секунд. При погладжуванні пристроєм виконували поступальні рухи вперед-назад по довжині язика до лінії заборозенної частини язика. Дії виконували, чергуючи бічні краї язика 1 UA 92808 U 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 один з одним протягом 3 хвилин, перерва 5 хв. Проводили дану процедуру 4-5 разів, чергуючи масаж із перервами. Через 2,5 місяці щоденного масажу бічних країв язика запропонованим пристроєм, у дівчинки спостерігалося набуття м'язового відчуття в м'язах язика, зокрема, в його бічних краях. Відбулася укріплення бічних країв язика, котрі почали брати участь в артикуляції звуків та виконувати функцію симетричної дії - скорочення. При спробі виконання дитиною артикуляції звуків [т], [д], [н] бічні краї язика почали утворювати стискання з верхніми кутніми зубами та створювати перешкоду для струменя видихуваного повітря, що сприяло чіткішому звукоутворенню. Приклад 2 Дитина - логопат Я., 7 років. Логопедичний діагноз: стерта форма псевдобульбарної дизартрії, загальний недорозвиток мовлення III рівня. У дівчинки спостерігався гіпотонічний стан м'язових груп язика. Функціональна недостатність м'язів язика виражалася у слабостях рухів м'язами язика, зокрема його бічними краями. Мускулатура бічних країв язика не виконувала свої функції: координація мовленнєвих рухів бічними краями слабо виражена. Спостерігалися труднощі в диференціації тонких рухів м'язів бічних країв язика: обмежена рухливість та неточність рухів. Мовлення нечітке, стерте, маловиразне. За допомогою запропонованого пристрою здійснювали масаж бічних країв язика: після попередньої стерилізації пристрій утримують за рукоятку і вводять у ротову порожнину таким чином, щоб один із бічних країв язика розміщувався у подвійній V-подібній конструкції. Потім пристроєм виконували погладжувальні рухи в напрямку до передньої частини язика протягом 810 секунд. Для збільшення ефекту здійснювали поступальні рухи пристроєм вперед-назад вздовж бічного краю язика до лінії заборозенної частини язика. Після цього пристроєм проводять масаж із другим бічним краєм язика. Пристроєм виконували погладжувальні рухи в напрямку до передньої частини язика протягом 8-10 секунд. При погладжуванні пристроєм виконували поступальні рухи вперед-назад по довжині язика до лінії заборозенної частини язика. Дії виконували, чергуючи бічні краї язика один з одним протягом 2 хвилин, перерва 5 хв. Проводили дану процедуру 5 разів, чергуючи масаж із перервами. Через 30 днів щоденного масажу м'язів бічних країв язика запропонованим пристроєм спостерігалася поява м'язової чутливості бічних країв язика, швидкість його рефлекторного скорочення за рахунок збільшення активізації роботи та укріплення м'язів бічних країв язичка. Активізувалася функція м'язів бічних країв язика, підвищився його м'язовий тонус та рухливість. Спостерігалося покращення стану загального мовлення: дитина чіткіше вимовляє звуки за рахунок тонких диференційованих рухів язиком, зокрема його бічними краями. Відбулася нормалізація звуковимовної сторони мовлення: у дівчинки з'явились чіткіша звуковимова. Приклад 3 Дитина - логопат М., 8 років. Логопедичний діагноз: гіпокінетична форма дизартрії. У хлопчика спостерігалася гіпотонічний стан м'язів язика, особливо яскраво була виражена в'ялість та слабкість бічних країв язика. Язик розпластаний у ротовій порожнині, бічні краї язика не беруть участь у звукоутворенні. М'язова чутливість бічних країв язика характеризувалася зниженням, спостерігалася затримка формування рухових навичок бічними краями язика. При артикулюванні бічні краї язика не виконували свої функціональні обов'язки, Наявна гіперсалівація. За допомогою запропонованого пристрою здійснювали масаж бічних країв язика: після попередньої стерилізації пристрій утримували за рукоятку і вводили у ротову порожнину таким чином, щоб один із бічних країв язика розміщувався у подвійній V-подібній конструкції. Потім пристроєм виконували погладжувальні рухи в напрямку до передньої частини язика протягом 810 секунд. Для збільшення ефекту здійснювали поступальні рухи пристроєм вперед-назад вздовж бічного краю язика. Дії виконували, чергуючи бічні краї язика один з одним протягом 2 хвилин, перерва 5 хв. Проводили дану процедуру 6-7 разів, чергуючи масаж із перервами. Через 1,5 місяці щоденного масажу бічних країв язика запропонованим пристроєм спостерігалося значне покращення мускулатурного стану язика, яке характеризувалося наявністю м'язової чутливості бічних країв язика. Бічні краї язика набули рухливості та відновили свою функціональність: виконують правильне артикуляційне положення при звукоутворенні. Нормалізувалася функція м'язів бічних країв язика, м'язовий тонус підвищився та відновилася рухливість бічних країв язика. При артикулюванні звуків бічні краї язика беруть активну участь, приймають відповідне артикуляційне положення. Сформованість 2 UA 92808 U 5 10 15 диференційованих рухів язиком, зокрема, його бічними краями, покращило стан загального мовлення, яке характеризується чіткішою звуковимовою. Загалом, пристроєм для масажу бічних країв язика проводили маніпуляції у 15 дітей - дітей віком від 5 до 9 років. У 14 з них спостерігалося значне покращення стану м'язів бічних країв язика за рахунок активізації м'язів та збільшення їх рухливості. У 1 дитини результат менш виражений. Таким чином, використання запропонованого пристрою для масажу бічних країв язика забезпечує підвищення лікувальної ефективності проведеної маніпуляції. Джерела інформації: 1. Волкова Л.С. Логопедия: Учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических ВУЗов. 5-е издание, переработанное и дополненное. Изд. ВЛАДОС, 2009. 703с. 2. Ильякова Н.Е. Постановочные зонды в коррекции звукопроизношения: пособие для логопедов дошкольных, школьных и медицинских учреждений / Н.Е. Ильякова. - М.: Издательство ГНОМ и Д, 2005. - 24 с. 3. Лалаева Р.И., Парамонова Л.Г., Шаховская С.Н. Логопедия в таблицах и схемах. Издательство: Парадигма, - 2009. 4. Логопедія. Підручник, друге видання, перероблене та доповнене. За ред. М.К. Шеремет. К.: Видавничий Дім "Слово", 2010. - 672 с. 20 ФОРМУЛА КОРИСНОЇ МОДЕЛІ 25 Пристрій для масажу бічних країв язика, який містить рукоятку, з'єднувальну частину та робочий вузол, виконаний у формі V-подібної конструкції, створений округлим гладким прутиком, яка відрізняється тим, що виконано подвоєння елементів V-подібної конструкції, на якій додатково виконано навивку та змінено кут згину і розміри з'єднувальної частини. Комп’ютерна верстка Д. Шеверун Державна служба інтелектуальної власності України, вул. Урицького, 45, м. Київ, МСП, 03680, Україна ДП “Український інститут промислової власності”, вул. Глазунова, 1, м. Київ – 42, 01601 3