Дитячий спортивно-ігровий комплекс
Номер патенту: 76852
Опубліковано: 25.01.2013
Автори: Космін Сергій Миколайович, Косьмін Кирило Сергійович
Формула / Реферат
1. Дитячий спортивно-ігровий комплекс містить гімнастичну драбину, що складається із вертикальних стійок з отворами для горизонтальних поперечин, додаткових вертикальних стійок з горизонтальними поперечинами, причому гімнастична драбина з'єднана з додатковими стійками-штангами, на яких розміщені кільця, гойдалка (трапеція), який відрізняється тим, що паралельно вертикальним стійкам та додатковим стійкам встановлено щонайменш одну вертикальну стійку та щонайменш одну додаткову стійку, при цьому верхні кінці вертикальних стійок та додаткових вертикальних стійок з'єднані шарнірно між собою штангами, а нижні кінці вертикальних стійок та додаткових стійок з'єднано один з одним між собою горизонтальною поперечиною, причому бокову поверхню крайніх вертикальних стійок з'єднано з боковою поверхнею крайніх додаткових стійок поперечними стабілізаторами, що виконані з можливістю рознімання, до одного із поперечних стабілізаторів приєднано коротку гімнастичну драбину та/або гірку, простір між нижніми кінцями стійок прикрито матом, а простір між додатковими стійками, що протилежні до стійок гімнастичної драбини, - сіткою із мотузки і щонайменш одною горизонтальною поперечиною, на одній із яких, і паралельній їй поперечині, встановлено площадку.
2. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що нижні кінці вертикальних стійок, як і нижні кінці додаткових стійок, містять отвори для з'єднання горизонтальною поперечиною останніх між собою.
3. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що один із кінців поперечного стабілізатора прикріплений до бокової поверхні з можливість провертання (шарнірно) у площині прикріплення, а іншим - прикріплюються з можливістю розкручування, наприклад кріплення, що містить ручку.
4. Комплекс за п. 1 та п. 3, який відрізняється тим, що верхні кінці короткої гімнастичної драбини мають отвір для встановлення на один із поперечних стабілізаторів.
5. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що мат із поролону.
6. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що додаткові стійки, що протилежні до стійок гімнастичної драбини, мають отвори для встановлення сітки.
7. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що гімнастична драбина з'єднана горизонтальними поперечинами, наприклад знизу вертикальних стійок і майже до їх середини.
8. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що додаткові стійки, що протилежні до вертикальних стійок горизонтальної драбини, мають отвори для встановлення щонайменш однієї горизонтальної поперечини.
9. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що гірка містить захват для встановлення на один із поперечних стабілізаторів.
10. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що площадка має прорізи для встановлення сітки.
Текст
Реферат: UA 76852 U UA 76852 U 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 Корисна модель належить до дитячих спортивно-ігрових комплексів чи до пристроїв для тренувань, переважно для комбінованих тренувань у домашніх умовах, і призначена для користування дітьми та дорослими. Фізичний розвиток кожної дитини вимагає точно такої ж уваги, як і розумовий. Про нього потрібно думати з самого народження і не чекати моменту, коли дитина достатньо підросте, щоб можна було передати його в руки професійних тренерів. Погодьтесь, що здоровий хребет і розвинені м'язи дуже важливі для життя Вашого спадкоємця. Збільшення силових показників основних м'язових груп розширює рухові можливості дітей і є необхідною умовою для гармонійного функціонального розвитку всіх органів і систем організму дитини. Відомо, що прискорення ритму життя і зростаюче психічне навантаження на фоні прогресуючої гіподинамії складають парадокс нашого часу. Один зі шляхів усунення цієї невідповідності - це шлях інтенсифікації занять фізичними вправами в умовах власної квартири. Для цього зручно використовувати різного роду спортивні комплекси, розташовувані на скромних по розміру площах, якими є більшість квартир. Такий комплекс повинний задовольняти ряд умов. Він повинний бути простим, враховувати умови, у яких його застосовують, виготовленим з легкодоступних матеріалів, простим по конструкції, безпечним при експлуатації і мати різноманітні функціональні можливості. Однак, як правило, відомі спортивні комплекси лише частково задовольняють цим умовам. Існує достатня кількість комплексів: у патенті RU 18639 U1 описаний дитячий спортивний комплекс у вигляді трикутної форми, що містить закріплену у розпір між горизонтальними поверхнями гімнастичну драбину та стійку. Стійка жорстко з'єднується штангами з драбиною. Комплекс містить гімнастичні знаряддя: Гімнастичні кільця, трапецію, драбину із мотузки, канат, гімнастичну дошку. Останній дозволяє розміщувати на обмеженому просторі, що дозволяє якнайменш займати корисну площу кімнати, але необхідно для безпеки спеціально закріплювати. у заявці DE 20208964 U1 розкрито дерев'яний спортивний комплекс, що має руко хід, гірку, так і сітку із мотузки. Останній є громіздким та не можливо розмістити на обмеженому просторі. У патенті RU 64083 U1 описаний дачний спортивний комплекс, що містить дві похилі драбини, які штангою з'єднанні з прямокутним каркасом, верхня частина містить рукохід, а бокова - сітку. До головного із недоліків останнього можна віднести, те що він є громіздким, стаціонарно встановленим і є таким, що не можливо розміщувати на обмеженому просторі. Найближчим до заявленого технічного рішення є дитячий спортивний комплекс, описаний у патенті RU74568 U1, містить гімнастичну драбину, яка складається із вертикальних стійок з отворами для горизонтальних поперечин, додаткових вертикальних стійок з горизонтальними поперечинами. Гімнастична драбина з'єднана з додатковими стійками-штангами, на яких розміщені кільця, гойдалка (трапеція). Основний недолік, як і раніш зазначених аналогів - це відсутність можливості пересувати (складати) останній і, як зрозуміло, встановлювати в невеликих кімнатах. Задача корисної моделі є створення мобільного, компактного, спортивно-ігрового комплексу, що дає можливість забезпечити навантаження практично на всі групи м'язів. Окрім того, комплекс має задовольняти ряд умов, зокрема має бути простим у експлуатації та таким, що враховує умови, у яких його застосовують (переважно у невеликих об'ємах), виготовленим з легкодоступних матеріалів, зокрема деревини, конструктивно простим, безпечним при експлуатації та з різними функціональними можливостями. Поставлена задача вирішується тим, що удосконалюють відомий комплекс, додаючи нові конструктивні елементи і зв'язки між ними, тим самим оптимізують форму конструкції таким чином, що покращуються функціональні властивості, а розміщення елементів виконано таким чином, що останні якнайменш заважають нормальній життєдіяльності в умовах малогабаритних приміщень, для чого: Паралельно вертикальним стійкам та додатковим стійкам гімнастичної драбини встановлено щонайменш одну вертикальну стійку та щонайменш одну додаткову стійку. Верхні кінці вертикальних стійок та додаткових вертикальних стійок з'єднані між собою шарнірно штангами. Для стабілізації положення комплексу нижні кінці вертикальних стійок та додаткових стійок з'єднано між собою горизонтальною поперечиною, а бокову поверхню крайніх вертикальних стійок з'єднано з боковою поверхню крайніх додаткових стійок поперечними стабілізаторами, один із кінців яких можливо багаторазово від'єднувати. 1 UA 76852 U 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 Комплекс також має сітку із мотузки, розміщену між додатковими стійками, що протилежні до стійок гімнастичної драбини; коротку гімнастичну драбину та/або гірку; мат, що заповнює простір між всіма нижніми кінцями стійок та площадку. Всі раніш зазначені конструктивні особливості сприяють: - використовувати комплекс у квартирах багатоповерхових будинків в умовах обмеженої площі, в дитячих установах, для загального фізичного тренування, атлетичної і лікувальної гімнастики, а також для профілактики і лікування різноманітних захворювань опорного апарату людини; - розвитку силової витривалості м'язів-згиначів і привідних м'язів кінцівок, підвищення загальної працездатності дитячого організму, активізації рухового режиму, профілактики і корекції порушення функцій опорно-рухового апарату, покращання психоемоційного та функціонального стану організму і мотивації дітей займатися фізичними вправами. Оптимальне фізичне навантаження з участю великої кількості м'язів висуває високі вимоги до основних функціональних систем організму і в той же час сприяє їх тренуванню. Під впливом рухової активності, в першу чергу, покращується функція кардіо-респіраторної системи, зміцнюється опорно-руховий апарат, нормалізується діяльність нервової системи та активізується обмін речовин. Фізичні рухи збільшують стійкість дитячого організму до захворювань, стимулюють мобілізацію захисних сил організму, підвищують функцію лейкоцитів. Під час цікавих ігрових вправ збагачується емоційна сфера дитини, вона відчуває радість від вільного виконання рухів. Головна відмінність цього комплексу від інших спорткомплексів в тому, що він розкладається і складається за 1 хвилину. Будь-яка мама може ставити його і прибирати кілька разів в день. Для цього необхідно закрутити ручки. Спортивно-ігровий комплекс виготовлений з високоякісної деревини, наприклад ясена. Ясен міцніший за дуб, але при цьому дуже гнучке дерево. Завдяки цьому комплекс має витончений і не громіздкий вигляд. Комплекс призначений, в першу чергу, для дітей віком від 3 до 10 років, який може використовуватися дитиною для підтягання. Комплекс не вимагає кріплення до стіни або до підлоги і при цьому він дуже стійкий і безпечний в експлуатації. Легко складається і займає не на багато більше, ніж прасувальна дошка. Запропонована конструкція комплексу зображена на кресленнях: Фіг. 1 Загальний вид комплексу в зборі; Фіг. 2 Загальний вид комплексу в зборі (вид збоку); Фіг. 3 Загальний вид комплексу (фото). Конструктивно комплекс, у відповідності до раніш зазначених фігур, складається з гімнастичної драбини, яка складається із вертикальних стійок 1 з отворами для горизонтальних поперечин 2, додаткових вертикальних стійок 3 з, щонайменш однією горизонтальною поперечиною 4, на одній із яких і паралельній їй поперечині 2 встановлено площадку 18, що має прорізи для встановлення сітки (Фіг. 3). Відмітимо, що гімнастична драбина може частково бути з'єднана горизонтальними поперечинами, наприклад знизу вертикальних стійок і майже до їх середини. Паралельно вертикальним стійкам 1 та додатковим стійкам 3 встановлено щонайменш одну вертикальну стійку 9 та щонайменш одну додаткову стійку 8 (Фіг. 3). Верхні кінці вертикальних стійок (1, 9) та верхні кінці додаткових вертикальних стійок 3, 8 з'єднані між собою штангами 5. Кожна з штанг 5 встановлена у відповідний отвір з'єднувального елемента, наприклад дошки 10, що перпендикулярна до осей останніх, тим самим утворюючи шарнірне з'єднання. На штангах 5 розміщують, зокрема кільця 6, гойдалку 7 (трапецію). Для стабілізації положення комплексу нижні кінці вертикальних стійок 1, 9 та додаткових стійок 3, 8 з'єднано одна з одною між собою горизонтальною поперечиною 11, наприклад, у відповідності до Фіг. 3, а бокову поверхню крайніх вертикальних стійок 1, 3, 8, 9 з'єднано з боковою поверхнею крайніх додаткових стійок поперечними стабілізаторами 12. Поперечні стабілізатори 12 з'єднані одним кінцем з можливість провертання у площині прикріплення, а іншим - прикріплюються з можливістю розкручування, наприклад кріплення, що містить ручку 13. Верхні кінці короткої гімнастичної драбини мають отвір для встановлення на один із поперечних стабілізаторів (Фіг. 3). До одного із поперечних стабілізаторів 12 приєднують коротку гімнастичну драбину 14 (сходинки) та/або гірку 15, яка містить захват для встановлення на один із поперечних стабілізаторів 12. Простір, що утворився, між нижніми кінцями всіх стійок прикрито матом 16 (Фіг. 3). 2 UA 76852 U 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 Наявність отворів 19 на додаткових стійках 3 дає можливість протягнути мотузку для сплетення сітки 17. Із раніш зазначеного можна сказати, що комплекс має великі функціональні можливості унаслідок використання для вправ як простору із двох сторін від гімнастичної стінки, так і від різноманітних спортивних знарядь, розміщених в обмеженому просторі. Приклад реалізації: Малюк, що здійснює перші кроки, із задоволенням почне освоювати (досліджувати) спортивно-ігровий комплекс. Деручись вгору по драбинці, він постійно масажує стопи ніг, що є профілактикою плоскостопості, покращує координацію рухів і синхронізує роботу півкуль головного мозку. Заняття на спортивно-ігровому комплексі до того ж допоможуть обійти проблеми в розвитку хребта вашої дитини. А коли в гості до вашого малюка прийдуть друзі, спортивно-ігровий комплекс допоможе використовувати енергію дітей на всі 100 %. Профілактика порушень форми хребта, грудної клітки та кінцівок відбувається лише за умови симетричного зміцнення основних м'язових груп, що розташовані на лівому і правому боці тулуба і кінцівок, а це можливо завдяки суворому контролю правильної техніки виконання вправ, особливо на підготовчому періоді занять, коли дитина ще не засвоїла рухові (біомеханічні) особливості кожної вправи. Для формування стереотипу правильної постави необхідно постійно контролювати положенням підборіддя, пліч, тазу та сегментів верхніх і нижніх кінцівок. Починати привчати дитину до вправ можна з півтора року. В цьому віці діти особливо активні і починають виявляти цікавість до лазіння і інших вправ. При цьому необхідно пам'ятати про ненав'язливу таких занять (щоб не відбити інтерес до них у дитини) і заходи безпеки. Допомагайте малюку освоювати нові фізичні навантаження, постійно підстраховуючи його при цьому. На перших порах, окрім ваших рук, роль додаткової страховки повинен виконувати мат 16. Найпростіші вправи, наприклад, такі: Навчання лазінню по канату треба проводити поступово. Починати можна з вправ, під час яких дитина вчиться триматися за канат руками і висіти, а також утримуватися на ньому за допомогою ніг (обхвативши канат ногами) і перехоплювати його руками. Після того, як перший етап звикання до каната пройдений, можна приступати до лазіння. Основу лазіння по канату складають такі вправи: дитина, тримаючись за канат руками, трохи підстрибує і, зігнувши ноги, захоплює його між колінами і підйомами стоп; утримуючи випрямленими ногами канат, дитина повзе вгору, по черзі переставляючи руки. Заняття на гімнастичних кільцях особливо захоплюють малюків, оскільки на них можна висіти з прямими або зігнутими ногами, розкручуватися вліво і управо, підтягатися і кружлятися, спочатку закручуючи, а потім розкручуючи канати, на яких тримаються кільця. Перераховані вище вправи лише маленька частина тих, які з Вашою допомогою можуть виконувати діти. Для того, щоб дитині подобалися заняття, перетворіть це на гру і придумуйте разом з ним нові вправи, поступово ускладнюючи їх і додаючи нові снаряди до Вашого комплексу. Спортивні знаряддя можна розмістити як показано на Фіг. 1, 3. Такий комплекс може запросто перетворитися на будиночок або халабуду - достатньо з одного боку на нього повісити покривало. Коли в гості до вашої дитини прийдуть друзі, спортивний комплекс допоможе використовувати енергію ваших дітей на всі 100 %. Відмітимо, що під час проведення вправ дитині необхідно надавати методичні вказівки про техніку виконання кожного руху, що вказані в методичних рекомендаціях до кожної вправи. Щоб інтерес дитини до фізичних занять не згаснув, рекомендується поступово розширювати комплекс вправ за допомогою додаткових снарядів, наприклад каната, гімнастичних кілець, гойдалки, гірки. Як видно з опису комплексу, що заявляється, він має великі функціональні можливості унаслідок використання для вправ, як простір із двох сторін від гімнастичної стінки, так і від різноманітних снарядів, розміщених в обмеженому просторі. Дитячий спортивний комплекс - це вигідний спосіб фізичного розвитку ваших малюків. Батьки не прикладають зусиль до залучення дітей - дитина бачить спортивний комплекс і займається сам. Якщо ви витратите гроші, потрібні для оплати занять в секції на декілька місяців, ви отримаєте фізично розвинену дитину на багато років, а може і на все життя, оскільки в дитячі роки закладається майбутнє здоров'я. На даний час комплекс пройшов сертифікацію ТУ У 36.4-2746811073-001:2011 від 05.09.2011 і може використовуватись у серійному виробництві. 3 UA 76852 U ФОРМУЛА КОРИСНОЇ МОДЕЛІ 5 10 15 20 25 30 35 1. Дитячий спортивно-ігровий комплекс містить гімнастичну драбину, що складається із вертикальних стійок з отворами для горизонтальних поперечин, додаткових вертикальних стійок з горизонтальними поперечинами, причому гімнастична драбина з'єднана з додатковими стійками-штангами, на яких розміщені кільця, гойдалка (трапеція), який відрізняється тим, що паралельно вертикальним стійкам та додатковим стійкам встановлено щонайменш одну вертикальну стійку та щонайменш одну додаткову стійку, при цьому верхні кінці вертикальних стійок та додаткових вертикальних стійок з'єднані шарнірно між собою штангами, а нижні кінці вертикальних стійок та додаткових стійок з'єднано один з одним між собою горизонтальною поперечиною, причому бокову поверхню крайніх вертикальних стійок з'єднано з боковою поверхнею крайніх додаткових стійок поперечними стабілізаторами, що виконані з можливістю рознімання, до одного із поперечних стабілізаторів приєднано коротку гімнастичну драбину та/або гірку, простір між нижніми кінцями стійок прикрито матом, а простір між додатковими стійками, що протилежні до стійок гімнастичної драбини, - сіткою із мотузки і щонайменш одною горизонтальною поперечиною, на одній із яких, і паралельній їй поперечині, встановлено площадку. 2. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що нижні кінці вертикальних стійок, як і нижні кінці додаткових стійок, містять отвори для з'єднання горизонтальною поперечиною останніх між собою. 3. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що один із кінців поперечного стабілізатора прикріплений до бокової поверхні з можливістю провертання (шарнірно) у площині прикріплення, а іншим - прикріплюються з можливістю розкручування, наприклад кріплення, що містить ручку. 4. Комплекс за п. 1 та п. 3, який відрізняється тим, що верхні кінці короткої гімнастичної драбини мають отвір для встановлення на один із поперечних стабілізаторів. 5. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що мат із поролону. 6. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що додаткові стійки, що протилежні до стійок гімнастичної драбини, мають отвори для встановлення сітки. 7. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що гімнастична драбина з'єднана горизонтальними поперечинами, наприклад знизу вертикальних стійок і майже до їх середини. 8. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що додаткові стійки, що протилежні до вертикальних стійок горизонтальної драбини, мають отвори для встановлення щонайменш однієї горизонтальної поперечини. 9. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що гірка містить захват для встановлення на один із поперечних стабілізаторів. 10. Комплекс за п. 1, який відрізняється тим, що площадка має прорізи для встановлення сітки. 4 UA 76852 U 5 UA 76852 U Комп’ютерна верстка А. Крулевський Державна служба інтелектуальної власності України, вул. Урицького, 45, м. Київ, МСП, 03680, Україна ДП “Український інститут промислової власності”, вул. Глазунова, 1, м. Київ – 42, 01601 6
ДивитисяДодаткова інформація
Назва патенту англійськоюComplex for children sports and games
Автори англійськоюKosmin Kyrylo Serhiiovych, Kosmin Serhii Mykolaiovych
Назва патенту російськоюДетский спортивно-игровой комплекс
Автори російськоюКосьмин Кирилл Сергеевич, Косьмин Сергей Николаевич
МПК / Мітки
МПК: A63B 17/00
Мітки: спортивно-ігровий, дитячий, комплекс
Код посилання
<a href="https://ua.patents.su/8-76852-dityachijj-sportivno-igrovijj-kompleks.html" target="_blank" rel="follow" title="База патентів України">Дитячий спортивно-ігровий комплекс</a>
Попередній патент: Домашній спортивно-ігровий комплекс
Наступний патент: Кріплення зразка для проведення резонансних випробувань деревини
Випадковий патент: Ротор асинхронного двигуна