Спосіб реабілітації хворих на дитячий церебральний параліч

1. Спосіб реабілітації хворих на дитячий церебральний параліч, який включає проведення лікувальної фізкультури та масажу щодня, який відрізняється тим, що проводять заняття на спеціалізованому велотренажері відразу після 3 16433 4 делі, проводять заняття на спеціалізованому венюють за бажанням дитини, але не менше 30 хвилотренажері відразу після зняття гіпсових пов'язок, лин в день, і не більше однієї години двічі на добу причому середня тривалість заняття 10-15 хвилин курс лікування -18-20 сеансів. в перші 3-4 дні з поступовим збільшенням триваЗаняття на спеціалізованому велотренажері лості до 30-60 хвилин двічі в добу, з 5-6 ої процепроводять протягом року за місцем проживання дури заняття проводять на свіжому повітрі; згідно хворого. корисної моделі, у хворого фіксують перед занятВідомості, які підтверджують можливість викотям на велотренажері тулуб, верхні і нижні кінцівки ристання способу. у фізіологічно правильному положенні, яке підбиПриклад 1. рають індивідуально для кожного виду патологічХвора 9 років, діагноз: ДЦП спастиконого синдрому, згідно корисної моделі заняття на гіперкінетична форма важкого ступеня, що призспеціалізованому велотренажері проводять протяводять контрактури в тазостегнових суглобах, згигом року за місцем проживання хворого. нальні контрактури в колінних суглобах, еквінусні Між сукупністю суттєвих ознак запропонованоконтрактури в гомілковостопних суглобах. Дитина го способу та очікуваним технічним результатом, під час надходження самостійно не стояла, не хопроявляється наступний причинно-наслідковий дила. Проведені операції по усуненню контрактур, зв'язок: використання спеціалізованого велотрепротягом місяця знаходилася в гіпсових пов'язках, нажера для активних фізичних навантажень з мепісля чого їй був проведений курс реабілітації затою відновлення рухів в уражених кінцівках після пропонованим способом на спеціальному велотоперацій або етапного гіпсування дозволяє значно ренажері, тобто дитина почала їзду на велосипеді. швидше сформувати фізіологічно правильні локоТривалість одного сеансу 10 хвилин, з поступовим моції, навчити дитину самостійно пересуватися, збільшенням тривалості до однієї години на день і створити стійку функціональну систему за рахунок переходом до їзди по відкритому простору, курс глибинної перебудови внутрішньонапівкульних лікування - 18 процедур. взаємин, що клінічно виражається в поліпшенні за Виписана - самостійно їздить на велотренажевсіма параметрах вищої психічної функції людини. рі по вулиці, зріс об'єм активних, пасивних рухів в Відомості, що підтверджують можливість висуглобах кінцівок. користання способу. Запропонований спосіб був Приклад 2. використаний у 40 дітей. За даними нейроДитина 3 роки. Діагноз: ДЦП спастична диплеортопедичного обстеження у всієї групи дітей були гія важкого ступеня, що призводять контрактури в виявлені патологічні синдроми: аддукторний, ректазостегнових суглобах, еквінусні контрактури в тус, гамстринг-синдроми, еквінусні установки стоп. гомілковостопних суглобах. У дитини в неврологіБув обмежений об'єм активних, пасивних рухів, чному статусі відмічаються виражені патологічні порушені самостійні стояння і ходьба. Всім дітям тонічні рефлекси, груба затримка психобули проведені або хірургічне лікування у 16 осіб, мовногорозвитку, самостійно не пересувається. або етапне гіпсування протягом 30 діб. Були усуБув призначений курс реабілітації по запропонені контрактури. нованому способу, тривалість одного сеансу 15 Після проведення реабілітації запропонованим хвилин, з поступовим збільшенням тривалості до способом клінічно за даними повторного огляду однієї години на день і переходом до їзди по відкполіпшення були представлені у всіх хворих у виритому простору, курс лікування - 20 процедур. гляді підвищення об'ємів активних, пасивних рухів. Після проведеного курсу етапного гіпсування Всі діти почали самостійно пересуватися, сформонижніх кінцівок і занять на велотренажері почала ваний правильний стереотип ходьби. Покращала самостійно їздити в залі, ходити в брусах, покрапостава. Позитивні результати були досягнуті в щали когнітивні можливості - самообслуговування, середньому на 20 днів раніше в порівнянні з контмоторика рук. рольною групою. Спосіб полягає в наступному. Можливо використання запропонованого споЗаняття з дитиною на спеціальному велотресобу як в комплексі санаторно-курортного лікуваннажері проводять відразу після зняття гіпсових ня, так і як самостійний метод. Обов'язковим є пов'язок. Дитину садять на велотренажер із зафікзаняття протягом року за місцем проживання, що сованими за допомогою спеціально розроблених не вимагає значних матеріальних витрат, пов'язапристосувань тулубом, верхніми і нижніми кінцівних із запрошенням фахівця. За даними повторноками у фізіологічно правильному положенні індиго тестування наступає поліпшення всіх показників відуальному для кожного виду патологічного синдрухових функцій. рому. Причому середня тривалість заняття 10-15 Спосіб може бути з успіхом використаний в хвилин, в перші 3-4 дні, з поступовим збільшенням комплексі з традиційним лікуванням хворих на тривалості. На 5-6-й процедурі дитина починає дитячий церебральний параліч. займатися на вулиці, їзду на велотренажері здійс Комп’ютерна верстка А. Крижанівський Підписне Тираж 26 прим. Міністерство освіти і науки України Державний департамент інтелектуальної власності, вул. Урицького, 45, м. Київ, МСП, 03680, Україна ДП “Український інститут промислової власності”, вул. Глазунова, 1, м. Київ – 42, 01601