Пристрій для вивчення комплексного зв’язку психологічної інерції, мислення та дії

Винахід відноситься до області задоволення життєвих потреб людини, а більш конкретно - до вивчення, оцінки, ілюстрації і демонстрації взаємодії психологічної інерції, мислення та дій і може бути використаний при підготовці, тренуванні і тестуванні фахівців психолого-соціального, медичного, музичного і технічного напрямків у навчальних, тренувальних, музичних і медичних підрозділах різної спеціалізації, у яких необхідна інформація про взаємозв'язки психологічної інерції, мислення та дій або активізація розвитку їх більш тісного взаємозв'язку. Відомо пристрій у вигляді багатомаршових сталевих сходин, які встановлюють у будинках, надземних і підземних переходах, які містять марші, що підіймаються і спускаються, у металевому каркасі, сходи на маршах і площадки перед ними і в кінці маршів (И.А. Шерешевский. Конструирование промышленных зданий и сооружений. - Л.: Стройиздат.1979. - 168с. - С.135, лист 9.09). Недоліком відомого пристою є громіздкість маршів і неможливість оцінки різниці у часі між осмислюванням дії підіймання та спускання по сходинкам маршів і власне дією підіймання та спускання. При цьому психологічний настрій на підіймання або спускання по сходинках маршів значно розтягується у часі, різниця між мисленням та дією релаксує, у розтягнутому масштабі часу вони стають синхронними, а це не дозволяє оцінити психологічну інерцію. Відомо пристрій для оцінки психологічної інерції, що містить металевий каркас східникового маршу і сходинки, у яких східниковий марш встановлено з можливістю повертання навколо вісі обертання, яка встановлена горизонтально, сходинки оснащені металевими настилами з можливістю повертання їх навколо вісі при повертанні маршу, а пристрій додатково оснащений електродом, що двигається, з'єднаним електричне з лічильником часу і диктофоном, які влаштовують при контакті з металевими настилами замкнутий ланцюг (Декларац. Патент України №57673А. МПК7 А61В5/05. Опубл. 16.06.2003. Бюл. №6, 2003р.). Цей пристрій по технічній суттєвості є найбільш близьким до що заявляється і тому прийнятий як найближчий аналог. Ознаками відомого пристою для оцінки психологічної інерції, загальними з суттєвими ознаками пристрою для вивчення комплексного зв'язку психологічної інерції, мислення та дій, що заявляється, є наявність східникового маршу зі сходинками, які оснащені металевими настилами, електроду, що двигається, з'єднаного з лічильником часу і диктофоном, які влаштовують при контакті з металевими настилами замкнутий ланцюг. Недоліком відомого пристрою до ближчого аналога є неможливість комплексної оцінки зв'язку між психологічними характеристиками людини, а більш конкретно психологічною інерцією, уявленням і координацією руху, тому що увага випробувального спрямована на одному об'єкті - електроді, який управляється однією рукою. В основу пропонованого винаходу поставлена задача такого удосконалення пристрою для вивчення комплексного зв'язку психологічної інерції, мисленні та дій, що дозволило б оцінювати комплексний зв'язок між психологічною інерцією, уявленням і координацією руху р ук шляхом оптимізації конструкції пристрою, який дозволив би оцінювати ці психологічні характеристики людини в одному експерименті. Поставлена задача вирішується тим, що пристрій для вивчення комплексного зв'язку психологічної інерції, мислення та дій, який містить сходовий марш зі сходинками, оснащений металевими настилами, рухомий електрод, з'єднаний з лічильником часу і диктофоном, які утворюють при контакті з металевими настилами замкнений ланцюг, додатково містить другий сходовий марш з металевими настилами і другий рухомий електрод, підключений до того ж лічильника часу і диктофона, а металеві настили однакових за рахунком сходин електрично попарно з'єднані один з одним. Новими ознаками пристрою, що заявляється, є те, що він додатково містить другий сходовий марш з металевими настилами і другий рухомий електрод, підключений до того ж лічильника часу і диктофону, а металеві настили однакових за рахунком сходин електрично попарно з'єднані один з одним. Завдяки новим ознакам досягається можливість оцінки комплексного зв'язку між психологічною інерцією, уявленням і координацією руху р ук в одному експерименті. Пристрій для вивчення комплексного зв'язку психологічної інерції, мислення та дій пояснюється кресленням, на якому показана принципова компановочна схема пристрою. Пристрій для вивчення комплексного зв'язку психологічної інерції, мислення та дій містить два десяти сходових марші 1 і 2 зі сходинками 3 і 4. Сходинки оснащені металевими настилами 5 і 6, електричне попарно з'єднаними провідниками 7 для однакових за рахунком сходинок 3, 4. Пристрій оснащений рухомими електродами 8 і 9, електрично з'єднаними з лічильником часу 10 і диктофоном 11, так що при одночасному торканні рухомими електродами 8 і 9, металевих настилів 5 і 6 попарно з'єднаних провідником 7, замикається електричний ланцюг і лічильник часу 10 і диктофон 11 фіксують параметри, що оцінюються при цьому (джерела живлення на кресленні не вказані). Пристрій для вивчення комплексного зв'язку психологічної інерції, мислення та дій працює таким чином, що використовується принцип аглютинації-дезаглютинації. Для початку роботи пристрою електрод 8, що р ухається, беруть у ліву р уку, а електрод 9, що рухається, у праву руку. Електродом 8 у лівій руці торкаються металевого настилу 5 на нижній сходинці 3 десятисходового маршу 1; одночасно електродом 9 у правій руці торкаються металевого настилу 6 на нижній сходинці 4 десятисходового маршу 2. Одночасно починають лічбу з числа "один". При цьому замикається електричний ланцюг провідником 7 і вмикаються лічильник часу 10 і диктофон 11. Далі у тому ж порядку за чергою торкаються електродами 8 і 9 металевих настилів 5 і 6, які з'єднані попарно, за чергою на всіх сходинках 3 і 4 у порядку зростання до верхніх, десятих сходинок, включаючи і їх. При цьому лічбу кожний раз підвищують на одиницю, так що торкаючись металевих настилів на верхніх сходинках, вимовляють "десять". Далі з електродом 8 у лівій р уці і з електродом 9 у правій руці повертаються до металевих настилів 5 і 6 на нижніх сходинках 3 і 4 сходових маршів 1 і 2 і далі цикл лічби відновлюють в описаному порядку, починаючи з числа "одинадцять" і закінчуючи на верхніх сходинках числом "двадцять". Цикли повторюють у тому ж темпі до числа "сто" на верхніх сходинках. Час, витрачений на пряму лічбу від "одного" до "ста", фіксують лічильником 10, рівномірність темпу лічби контролюють диктофоном 11. Далі електродом 8 у лівій руці і електродом 9 у правій руці торкаються металевих настилів 5 і 6 на верхніх сходинках 3 і 4 десяти сходових маршів 1 і 2 ; одночасно починають зворотну лічбу з числа "сто". При цьому знову замикається ланцюг провідником 7 і вмикаються лічильник часу 10 і диктофон 11. Далі по черзі торкаються електродами 8 і 9 металевих настилів 5 і 6 на всіх сходинках 3 і 4 за чергою у зворотному порядку до нижніх сходинок, включаючи і їх. При цьому кожний раз число зменшують на одиницю, так що торкаючись електродами 8 і 9 нижніх сходинок, вимовляють "дев'яносто один". Далі з електродом 8 в лівій руці повертаються на верхні за кресленням майданчики і далі цикл зворотної лічби відновлюють, починаючи з числа "дев'яносто" на верхніх сходинках і закінчуючи на нижніх сходинках числом "вісімдесят один". Цикл відновлюють у тому ж темпі до числа "один" на нижніх сходинках. Час, витрачений на зворотну лічбу від "ста" до "одного" фіксують лічильником часу 10, а рівномірність лічби контролюють диктофоном 11. Далі електрод 8, що рухається, беруть у праву рук у, а електрод 9 - в ліву руку і цикли прямої лічби від "одного" до "ста" і зворотної лічби від "ста" до "одного" виконують в тій же послідовності, що і описаній вище, при цьому умови взаємодії півкулі мозку, мислення та дій змінюються, що відбивається на психологічній інерції. Отримані в пристрої, що заявляється, дані оброблюються і роблять виводи про комплексний зв'язок психологічної інерції, мислення та дій. Приклад. Випробування пристрою для вивчення комплексного зв'язку психологічної інерції, мислення та дій проводили з використанням моделі пристрою. В ролі випробуваного був науковий співробітник - фахівець металургії. Передчасно йому пояснили конструкцію пристрою і порядок працювання на ньому. Далі проводили контрольні вимірювання. На основі t продовжуваності прямої лічби ( пр ) і зворотної ( tзв ) розраховували показники гнучкості комплексного зв'язку психологічної інерції, мислення та дій при прямому I л- п і перехресному I п - л положенні рук, а на їх основі показник асиметрії комплексного зв'язку K с . é t пр - t зв ù ú ´100 I л - п ( I п - л ) = ê1 t ê ( пр + t зв ) : 2 ú ë û Kc = (1) Iп-л I л- п (2) Отримані дані вимірювань і вказані показники наведені у таблиці, з якої видно, що показники можуть характеризувати випробуваного. Ці показники об'єктивніше характеризують комплексний зв'язок психологічної інерції, мислення ті дій у порівнянні з найближчим аналогом. Таблиця Результати випробувань і показники комплексного зв'язку. Електроди Положення рук Пряме Зворотне лівий правий у лівій р уці у правій руці у правій у лівій р уці руці Пряма лічба, с Зворотна лічба, с виміріювання 1 2 3 4 2 3 95 106 99 100 115 107 115 112 117 125 121 128 Iл-п, Iп-л, % 93 91,5 Кс 0,983 Із отриманих даних можуть бути додатково розраховані швидкості лічби і міра психологічної інерції при комплексному зв'язку.