Логічна гра “єдність двох сторін”

Изобретение относится к логическим играм, в частности к головоломкам, и предназначено для развития логического и математического мышления, пространственного воображения, цветового восприятия, сообразительности. Известна головоломка, содержащая открытый сверху коробчатый корпус, прямоугольные в сечений игровые фишки с символами, размещенные в корпусе с возможностью свободного перемещения параллельно его боковым стенкам, жестко смонтированные на основании корпуса ограничители перемещения фишек, выполненные по размерам фишек и отстоящие от стенок корпуса один от другого на расстоянии, обеспечивающем последовательный проход по одной фишек (1). Недостатком указанной головоломки является нетехнологичность изделия из-за его сложности, и низкая занимательность из-за простой логики игры. В качестве прототипа выбрана головоломка, содержащая прямоугольное основание с бортами по периметру и параллельные между собой направляющие перегородки, закрепленные на основании параллельно паре противолежащих бортов с образованием игровых каналов, сообщающи хся между собой посредством проходов, и игровые элементы с метками, заполняющие игровое поле с образованием, по меньшей мере, одной свободной ячейки и установленные с возможностью перемещения и перехода из одного канала в другой (2). Недостатком указанной головоломки является низкая занимательность из-за простой логики игры. В основу изобретения поставлена задача-создание логической игры путем усложнения логики игры, обеспечивающей большую занимательность. Согласно изобретению, решение поставленной задачи достигается тем, что прямоугольное опорное основание с противоположной стороны имеет симметрично расположенные идентичные борты по периметру и параллельные между собой направляющие перегородки,. закрепленные на опорном основании параллельно паре противолежащих бортов с образованием игровых каналов, сообщающихся между собой посредством проходов, и игровые элементы с метками, заполняющие образованное дополнительное игровое поле с тыльной стороны основания с возможностью перемещения и перехода из одного игрового канала в другой через проходы, причем прямоугольное основание состоит из двух частей, соединенных между собой по продольной оси в центре с возможностью вращения друг относительно друга вдоль перегородок и с возможностью перехода игровых элементов из одного игрового поля основания в другое, при этом переходные проходы, предназначенные для перемещения игровых элементов в месте стыковки частей основания из одной части основания в другую имеют съемные вкладыши, а борты и направляющие перегородки расположены выше, чем игровые элементы, и имеют буртики для удержания игровых элементов от выпадания. Наличие идентичного дополнительного игрового поля, бортов, перегородок, игровых каналов и игровых элементов, симметрично расположенных на тыльной стороне основания, а также наличие двух частей основания с возможностью вращения их друг относительно друга по продольной оси в центре позволяет повысить занимательность игры за счет более сложного алгоритма передвижения игровых элементов. Наличие бортов и перегородок с буртиками, а также съемных вкладышей в переходных проходах в месте стыковки частей основания позволяет получить работоспособную головоломку с возможностью вращения. Наличие меток на бортах и перегородках позволяет повысить занимательность, осуществив связь между игровыми элементами и разными игровыми полями основания. Таким образом, введение дополнительного опорного основания, бортов, перегородок и меток позволяет решить поставленную задачу. На фиг. 1 представлена логическая игра "Единство двух сторон", вид спереди; на фиг. 2 - прямоугольное основание, вид спереди; на фиг. 3 - разрез А-А на фиг. 2; на фиг. 4 - съемный вкладыш, вид спереди, вид сбоку. Логическая игра "Единство двух сторон" содержит прямоугольное основание 1 с двумя игровыми полями на противоположных сторонах, состоящие из двух сторон основания 2 и 3 с бортами по периметру 4 и жестко установленными перегородками 5, образующи х игровые каналы 6, в которых игровые элементы 7 через проходы 8 могут перемещаться из одного канала в другой благодаря по меньшей мере одной свободной ячейки 9 на прямоугольном основании 1. Стороны 2 и 3 основания 1 могут вра щаться относительно друг друга по продольной оси 10 в центре вдоль перегородок 5 с фиксацией 11 на прилегающих торцевых поверхностях двух сторон 2 и 3 в виде выступов в пазов на этих сторонах. Кроме того, стороны 2 и 3 вдоль перегородки, по которой они вращаются, в месте прохода содержат съемные вкладыши 12с осями 13, благодаря которым они устанавливаются в отверстиях 14. При этом борты, перегородки и съемные вкладыши имеют буртики 15 для невыпадения игровых элементов при вращении сторон основания 1. Логическая игра работает следующим образом. Пусть игровые элементы упорядочены в соответствии с метками на перегородках и бортах основания 1 с противоположных сторон, образуя узор или образ или другой символ, вращая стороны 2 и 3 по оси вдоль перегородки на угол, кратный 180°, и перемешивая игровые элементы, нарушим этот узор, образ или др. символ. При этом необходимо учесть, что для перемещения игровых элементов из одной стороны основания в другую необходимо снять съемные вкладыши, а при вращении сторон основания опять их вставить для удержания игровых элементов от выпадения. При очередном повороте сторон основания необходимо произвести вставку и съем вкладышей аналогично. Теперь, при окончательном перемешивании игровых элементов на обоих сторонах основания необходимо логическим путем добиться того, чтобы этот узор (или другой символ) был восстановлен на обеих сторонах основания. При этом игровые элементы можно группировать в определенной последовательности так, чтобы группа определенного узора (другого символа) соответствовала метке на бортах и перегородках основания. Положительный эффект логической игры состоит в повышении занимательности в развитии логического и математического мышления, пространственного воображения, сообразительности, а также в возможности утилизации отходов производства.